下面是育人中学高三年级家长会邀请函的草稿，其中有五处不当，请找出来并作修改。

邀请函

尊敬的各位家长：

为密切家校联系，增强教育合力，我校定于2018年腊月30日（周日）上午9：00在学校综合楼一楼报告厅召开高三年级家长会，特向在下发出诚挚的邀请。

我们希望借此次家长会议与各位家长更好的沟通与交流，听取各位家长对学校工作的指正。会议重要，务必提前10分钟到达会场。

感谢各位家长的支持！期待各位家长的莅临！

育人中学高三年级

2018年12月23日

下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（   ）
①文物是不可复制的文化资源，保护好、利用好文物是我们当代人应尽的共同责任，不能让文物在我们的眼皮底下轻而易举地消失。
②作为中学生，读了这篇文章之后，我并没有觉得它有什么微言大义，后经专家点拨，才明白它精微的语言中蕴含的深刻意义。
③小佳佳躺在母亲温暖的怀抱里甘之如饴地吃着奶，一双小手不停地乱动，小脚还不时地蹬几下，那样子真是乖巧可爱。
④今后一个时期，燃煤散烧管控是我市大气污染防治的重要内容；连日来，相关部门及各县区正如火如荼地展开燃煤散烧的整治工作。
⑤《战国策》主要记录战国时代游说之士的策谋，以记言为主，铺张扬厉、文辞瑰丽，塑造了苏秦、张仪、冯谖等一系列纵横捭阖的“士”的形象。
⑥洋洋洒洒的大雪整整下了一夜，早上一出门，天晴了，朝阳映在雪上，好一派红装素裹、分外妖娆的绚丽景象。

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②④⑤

D．①③⑥

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
从叙事的角度看，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰富的细节描写。  。这些“家庭琐事，闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。

A．它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。因为中国古代小说从魏晋的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然

B．因为中国古代小说从魏晋的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体

C．因为中国古代小说从宋元说书的矜奇尚异，到魏晋的“粗陈梗概”，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然，完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体

D．它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。因为中国古代小说从宋元说书的矜奇尚异，到魏晋的“粗陈梗概”，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然

在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（  ）
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，   。   ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，   。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，   ，   。   ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
①生产力的发达和科学技术的进步
②是人类的观念 ③科学技术的发达
④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题

A．④①⑤②⑥③

B．④③⑤⑥②①

C．⑤①④⑥②③

D．⑤③④②⑥①

下列各项中最适合填在横线上的一项是（  ） 

从这个意义上讲，我们希望孔子是灰色的。或者说，我们愿意把他看作是灰色的。但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。 。这也就是和谐。

(易中天《灰色的孔子和多彩的世界》)

 ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④灰色提升着品位，而多彩保证了活力。
⑤因此，灰色的孔子又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂。

A．①⑥②⑤③④

B．②⑤①⑥③④

C．②①⑤④⑥③

D．①②⑤④⑥③