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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.八王子胤祀对李绂说:“你现在到京城做官了,你要有什么困难,可以到我府上来。”
B.这篇署名“本报记者”的文章自相矛盾、用语粗俗、逻辑混乱、漏洞百出,从其拉大旗作虎皮的恶劣文风来看,就是一篇拙作。
C.顶替莫里斯的北京首钢男篮新外援杰瑞特到达了五棵松体育馆,暂时养伤的莫里斯也来到球馆,并不吝赐教,为小兄弟“指点迷津”。
D.他在出国前把这张单人照送给叔父,并在照片背面题有“十七岁生日摄影,敬上叔父大人惠存”的字样。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-02-21 09:03:25
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同类题1
阅读下面的材料,完成下面各题。
宣纸是中国传统的古典书画用纸,原产于安徽注县,其闻名始于唐代.2009年被联合国列入“非遗”名录。宣纸具有四大特色。一是
甲
。易保存,少虫蛀,寿帚长,有“千年寿纸”誉祢。二是柔韧性。将生宣揉成一团后再经过熨烫,依旧可恢-复平展如初的原貌。三是
乙
。“水走墨留”是对这种特性恰如其分的表述,也是极其细小的“墨颗粒”与宣纸内部纤维“管道结构”的完美融合。四是轻灵性。①正是因为宣纸具有这种特性,太极书道实践才开创了悬空书写训练法。②通过悬空纸张书写,我们能更深地体会柔软的毛笔和特殊的水墨效果以及生宣之间的关联。③悬空书写就是在悬空挂着的生宣上进行书写(绘画)创作,这种书写也可说成为轻灵派书写。④宣纸轻而薄.拿在手中或张挂在支架下,悬空着的宣纸被微风吹动,就会飘拂起来。
(1)材料中画线的句子顺序已打乱,请准确排序。(只写序号)
(2)请根据上下文,在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求语意连贯,表达简明.每处不超过5个字;
甲:_______乙:
同类题2
下列句中,加黑的传统礼貌称谓使用正确的一句是( )
A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
B.令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都感谢您。
C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
同类题3
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
日本军国主义部队侵占印尼各地后,对华侨华人进行了惨无人道的大逮捕和大屠杀。在西加里曼丹,日军发动了3次逮捕和屠杀暴行。1943年,日军在苏门答腊进行“9·20”大检举大逮捕,杀害了一批抗日烈士。在爪哇岛,
。直到今天,印尼每年都会在加里曼丹、苏门答腊等地举行烈士祭奠仪式。
A.在各大都市542位华社团体领导人遭日军逮捕
B.日军在各大都市逮捕542位华社团体领导人
C.各大都市华社团的542位体领导人遭日军逮捕
D.日军在各大都市逮捕华社团体领导人542位
同类题4
下列句子表述得体的一项是( )
A.小王站起来说:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面讲的只能算是狗尾续貂。”
B.编辑部李老师郑重回一封信给该书作者,其中写道:“现将先生的大作付梓,以就正于读者。”
C.李先生,请告诉我您的电话号码,以便我遇到不明白的问题时向您见教。
D.这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊,鼎力相助,取得圆满成功,他日有托,本人定当投桃报李,全力相助。
同类题5
将下面句子依次填到横线上,语意连贯、排序最恰当的一项是:
语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,我交给你了,你收到了,东西就在你手里了。
。
①主要不是把现成的知识交给学生
②在这个问题上,圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵,那就是:“教是为了不教。”
③圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”
④而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子
⑤这就触及教育学上的根本问题:在教学活动中,教师起什么作用
⑥换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”
A.⑤③⑥①④②
B.⑤②⑥③①④
C.②⑤③⑥①④
D.②⑥⑤③①④
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体