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高中语文
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有些诗句无“明月”二字,却写出“明月”之景。下列不具有这一特点的一项是
A.一轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。
B.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
C.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
D.皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-05-17 08:03:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的短语,最恰当的一项是( )
古往今来,凡是在事业上取得成功,为人类文明作出巨大贡献的杰出人物,无不
①
过孤独,
②
过孤独,
③
过孤独,最终使自己的生命在孤独中得到升华,获得永恒的价值。
A.①体验和认识 ②遭遇和感受 ③把握和拥抱
B.①把握和拥抱 ②体验和认识 ③遭遇和感受
C.①遭遇和感受 ②体验和认识 ③把握和拥抱
D.①遭遇和感受 ②把握和拥抱 ③体验和认识
同类题2
根据寓言意思,在横线上补写句子,要求与画波浪线句内容相呼应且句式相近。
一只饿狼路经一户人家,听到有小孩的哭声,接着又听见一个老太婆的声音:“再哭,就把你扔出去喂狼。”狼心中大喜,便蹲在墙角等待,谁知直到天黑也不见小孩被扔出来。这时,狼又听到老太婆说:“宝贝快睡吧,别怕,狼如果来了,咱们就把它杀掉煮了吃。”狼大吃一惊,吓得一溜烟跑回了家。它心有余悸地对同伴说:“老太婆说话不算数,幸亏我跑得快,才捡回一条命。”
生活中,我们既不要
因他人随口说说的允诺而心怀幻想
,也不要
,而要学会自己思考,做出判断。
同类题3
阅读下面《荆轲刺秦王》中的一段文字,请展开联想与想象,扩写成一段描写性文字。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
要求:(1)突出环境描写和人物动作描写。(2)要有比喻修辞。
(3)结构相对完整,语言连贯生动。(4)内容要符合原文意思,不少于200字。
同类题4
下列各句中,表达得体的一项是
A.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!
B.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。
C.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示,希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。
D.在张老板的再三邀请下,我朗笑出声,对他拱拱手,说道:“那在下就恭敬不如从命了!”
同类题5
下面是某校在举行的市运动会上,为前来参加比赛的运动员写的广播稿,其中有五处表述不规范,请找出并加以修改。
亲爱的运动员们:
欢迎您来我校参加我市的第五届运动会,诸君的到来让我们倍感荣幸。我校背靠花尖山,南望滨江河。市运动会期间,我校的志愿者们将会竭诚为你们鼎力相助。在运动会开幕式上,您将看到我校师生优美的舞蹈,聆听到师生们精彩的演唱,我们也希望您能粉墨登场,一展才艺。祝大家取得优异的佳绩!
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动