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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
近几十年来,语文运用状况不尽如人意。这种状况,①__________,在诸多原因中,以下两个方面是十分突出的。②__________,很多语言差错是完全可以避免的,这完全是态度粗疏所致。二是教育问题。自20世纪60年代以来,语文教育或遭到破坏,或没有得到应有的重视,也是使语言轻易产生差错的主要原因,因此,③__________,使语言重新走上规范之路,需要全社会的共同努力。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2018-05-21 12:02:42

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

在__________的年代,西南联大既有“千秋耻,终当雪”的执着信念,又有“中兴业,须人杰”的强烈使命感;既有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的豪迈,又有充分的文化自信。为了延续文化和民族的火种,联大教授们自觉承担起民族文化再造、传承,通过教育而强化民族精神的培育,以培养民族精神的血脉。这种文化上的自信还与西南联大的通识教育___________,西南联大有关通识教育与专才教育曾出现过较大争论。最终,( )。大家普遍认为:文理相通、自然科学与社会科学相互融合、渗透,才能构建合理的知识结构。尤其是将“在明明德”放在至高无上的地位,通过中国传统的“君子”人格培养,______承担起社会责任。联大许多教授学贯中西,却没有_______。他们都具有深厚的中国传统文化底蕴。总之,强烈的爱国之情、报国之志以及为复兴民族大业而培养杰出人才的责任感,不断増强西南联大舍我其谁的文化自信,并在此基础上开展广泛的学术交流、争鸣,进一步激发了广大师生的创新活力,形成了一幅“五色交辉”、“八音合奏”的学术图景,从而创造了西南联大的辉煌和奇迹。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )
A.风雨如晦 休戚相关 因而 食洋不化B.风雨交加 息息相关 进而 食古不化
C.风雨如晦 息息相关 进而 食洋不化D.风雨交加 休戚相关 因而 食古不化
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
A.后者占据上风,但并未成为广大师生的共识
B.前者占据上风,并逐步成为广大师生的共识
C.后者占据上风,并逐步成为广大师生的共识
D.前者占据上风,但并未成为广大师生的共识
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.联大教授们自觉承担起民族文化再造、传承的重任,通过教育而强化民族精神的培育,以培养民族精神的血脉。
B.联大教授们自觉承担起民族文化传承、再造的重任,通过教育而强化民族精神的培育,以维系民族精神的血脉。
C.联大教授们自觉承担起民族文化的传承、再造,通过教育而强化民族精神的培育,以维系民族精神的血脉。
D.联大教授们自觉承担起民族文化再造、传承的重任,通过教育而强化民族精神的培育,以维系民族精神的血脉。

同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国的大运河是先人赠给我们的需要统筹保护好、传承好、利用好的流动文化。2500年来,它是运河两岸人民世世代代生存的沃土,见证了两岸人民痛快淋漓的劳作场面,也承载了两岸人民滚滚而来的乡愁记忆。随着大运河进入世遗时代,千年运河需要出使新征程,勇担新使命,焕发新生机,这些是其不可回避的历史选择,(   ),这也将是我们的行为准则和依据。

我们要援古证今,深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源,将运河文化传承下去的同时创造出新的经济价值——运河生态休闲绿带。这需要通过把运河两岸景区勾连起来放大旅游功能的方式,协调重组不同地区的旅游资源,同时抓住运河通水复航的机遇,引进民间资本与政府共同建设,使人与运河和谐共生,从而衍生出相关产业。《遇见大运河》就是运河相关产业的典型代表,历经三年的创作打磨,以现代舞形式展示了大运河被开凿、被建设、被遗忘和被保护的过程,包含了真实、完整的文化遗产对现实命运的思考和判断。运河承载千年文化,是先人留给我们的厚重遗产,它定要与当地环境协调,与当地居民生活适应,才能获得新生。

【小题1】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.新的理念和新的思路使我们确立新的选择
B.新的选择要求我们确立新的理念和新的思路
C.我们确立的新理念和新思路体现着我们的选择
D.我们对新理念和新思路的确立,影响着我们的选择
【小题2】下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是
A.你真走得开,(暗指地)你放得下这好的地方么?你放得下周家——
B.我们舔盐,眼睛看着远方,但谁也不敢嚼盐。嚼——盐?那可太厉害了。
C.长长的一带沙滩上,满放着些藤篓子——实在是些轿式的藤椅子……
D.“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.以现代舞形式展示了大运河被建设、被遗忘、被保护和被开凿的过程,实现了对真实、完整的文化遗产现实命运的思考和判断
B.以现代舞形式演绎了大运河被开凿、被建设、被遗忘和被保护的过程,包含了真实、完整的文化遗产对现实命运的思考和判断。
C.以现代舞形式展示了大运河被开凿、被建设、被遗忘和被保护的过程,包含了对真实、完整的文化遗产现实命运的思考和判断。
D.以现代舞形式演绎了大运河被开凿、被建设、被遗忘和被保护的过程,实现了真实完整的文化遗产对现实命运的思考和判断。