阅读下面的材料，按要求回答问题。
寒假期间，小赵回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步，看到新修建的宽阔的柏油马路，小赵说：“太给力了！”了解国家为山区发展提供的优惠政策后，小赵说：“因为政策给力，我们才会发展得这么快。”爷爷说：“你左一个‘给力’，右一个‘给力’，什么是‘给力’啊？”
若你是小赵，请结合爷爷的职业，以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力”。（不超过40个字）
答：________________________________________________________________________

下列各句中，表达得体的一项是

A．这两天我身体不适，不方便登门拜访，还望您抽空俯就来我家一趟，我与您详谈此事。

B．送君远去终有别，现在早已过了“十里长亭”，我就此留步了，还请您前路多珍重。

C．本公司的专业团队，将竭诚为您服务，在投资策略上给予指导，欢迎各界朋友前来受教。

D．明日是家慈古稀寿辰，敝人在广府酒家略备薄酒以示庆祝，恭请各位亲朋好友光临。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
作家海明威写道:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”   。
①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关
②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对
③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取
④人生在世,确实需要这么一点精气神
⑤换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界

A．②③⑤①④

B．④②③⑤①

C．④⑤②③①

D．②③④⑤①

阅读下面的文字,完成各题。

《诗经》中五百年风物流转，__________,我们在其中看到了一种诵读有韵、赓续至今仍富活力的诗体形式。我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让人找寻到心灵的一块绿地。

《诗经》是一条文字之河，(    )。在古人__________的吟诵中，我们体会着风雅颂、赋比兴，这份诗意和美好，我们的后代也值得拥有，不是吗？因此，我觉得，每一个读书人都应该做点什么，坚持点什么，尊重点什么。我认为，《诗经》不可丢弃，传统文化不能忘记。

我们阅读《诗经》不会产生__________的经济效益，所能影响的人也非常有限，可是这是我们能做的对抗粗鄙文化的方式，这也是我们能做的文化传承的方式。如果坚持学习且传播,在今后的山河岁月里，我们的后代能看到每一部经典，__________，都会有你我每一次挑灯夜读的身影。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是（   )

A．在我们紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让人找寻到心灵的一块绿地。

B．在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让人找寻到心灵的一块绿地。

C．在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让人找寻到一块心灵的绿地。

D．我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合，让人找寻到一块心灵的绿地。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是（   )

A．因时间的关系，我们永远生活在它的下游，接收其哺养，感受其芬芳

B．我们永远生活在它的下游，因时间的关系 ，接收其哺养，感受其芬芳

C．我们永远生活在它的下游，因时间的关系，感受其芬芳，接收其哺养

D．因时间的关系，我们永远生活在它的下游，感受其芬芳，接收其哺养

【小题3】依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（  )

A．天光云影 余音绕梁 卓有成效 言外之意

B．天光云影 一咏三叹 立竿见影 字里行间

C．浮光掠影 一咏三叹 卓有成效 字里行间

D．浮光掠影 余音绕梁 立竿见影 言外之意

阅读下面的材料，完成小题。
尽管汪国真先生被评论界批评为浅薄，认为他的诗歌港台化、《读者》味，是一种精神幻觉，避开了对于残酷现实的正视，但青少年不看文学评论，就认同汪国真。汪国真诗中对亲情、友情、爱情的抒写，充满了阳光和温暖，这对当代的高中生，以及大一、大二的学生是有意义的。他的诗歌里有俯拾皆是的警句名言，比如“要嫁就嫁给成功，要输就输给追求”“过错，是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾”，对青春少年来说，有一种很给力的鼓舞。高中生面临高考，大学生面临新的环境，那种赞美友情的美好就显得特别温暖，而这样的赞美当下很少。批评家注意到了汪国真诗作的受欢迎程度，但他们认为这是汪诗迎合了大众文化扁平化、快餐化的即时消费心理，让读者本已懒惰的心理更加懒惰。我们的文学需要批评家，有真知灼见的尤其珍贵，但批评要有底线。汪国真的诗作，是在朦胧诗之后，是对朦胧诗的反驳。它畅达，通晓，明白，一点儿也不晦涩，阳光明媚，春暖花开，符合当下青少年的接受心理。如果注意到与汪国真成名同期的琼瑶热、席慕容热以及梁凤仪热，我们就不能简单地从个人好恶、价值观念出发，让批评横扫一切，而要从社会背景出发，思考利弊，否则儿童式的直觉并不代表真，而是幼稚。有人说中国社会里，诗歌逐步被边缘化，但实际上中国诗歌一直在现场，只是你看不上这样的现场罢了。
（选自王久辛《汪国真作品代表了中国诗歌的底线》，有删改）
【小题1】文中青少年认同的汪国真诗作有哪些特征？
【小题2】批评家批评汪诗的原因是什么？请简要概括。
【小题3】从这段文字看，作者期待什么样的批评家？