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高中语文
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对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是
一只蝴蝶只顾嬉戏,撞在蛛网上。一只蜜蜂忙着采蜜,撞在蛛网上。它们挣扎了许久,被蛛丝越缠越紧,再也动弹不得。蝴蝶叹口气说:“都怪讨厌的风,使我没能掌握方向!”蜜蜂叹口气说:“都怪那眩眼的阳光,使我没能看清蛛网!”
A.不能只埋头工作,还要抬头看路。
B.沉迷游戏常常会陷入危险的境地。
C.外部环境往往会影响事物命运。
D.遇到问题,要主动从自身找原因。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-20 08:16:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读以下新闻材料,根据要求答题。
10月16日是“世界粮食日”,今年的主题为“办好农业合作社,粮食安全添保障”。目前亚太粮食问题紧迫,全球饥饿人口数量已接近10亿人,全球1/4饥饿人口在亚太地区。据央视《新闻1+1》报道,我国仅餐饮业一项,每年就要倒掉两亿人一年的口粮。一项有2 707人参与的调查显示,94.3%的人感觉身边的浪费现象普遍,92.6%的人认为“公款吃喝”方面的浪费最严重。原国家粮食局副局长张桂凤表示,目前我国的粮食问题已不是“供应”,而是“浪费”!她说:“我们国家粮食保证自给没问题,但是这些年我们在调查粮食损失浪费这个环节当中,数字确实比较惊人。我们想唤起人们对节约粮食、爱惜粮食这一观点的重视,从我做起,做节约粮食的模范。”
【小题1】用一句话概括这则新闻的主要内容。
答:
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【小题2】就此现象谈谈你的看法。(不超过100字)
答:
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同类题2
用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过15个字)。
10月17日是我国第二个扶贫日,世界第23个消除贫困日。教育部近日披露,自2012年实施面向贫困地区定向招生专项计划,到2015年,招生规模从1万名扩大到5万名,实施区域从680个连片特困县扩大至包括国贫县在内的832个贫困县,招生高校覆盖所有“211工程”学校和中央部属高校。专项计划共录取学生18.3万人,贫困地区农村学生上重点高校人数近两年连续增长10%以上。
教育部相关负责人介绍,十八大以来,教育部采取超常规政策举措,精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子,启动实施教育扶贫全覆盖行动,先后组织实施了20项教育惠民政策措施。
教育部财务司副巡视员刘玉光介绍,一个比较完整的资助体系现已形成。在学前教育方面,2011年起,地方政府对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童给予资助,中央财政对此给予奖补。2014年各级政府资助的幼儿达到382万人,资助力度达到51亿。义务教育阶段实行“两免一补”政策,即免学杂费、免教科书费、对寄宿学生给予生活补助。从2010年起,国家还实施普通高中国家助学金政策,用于资助普通高中家庭经济困难学生,平均资助标准为每生每年2000元,资助面约为在校学生总数的20%,2014年49.48万学生享受资助政策。
同类题3
阅读下面材料,回答问题。
上海社科院表少所公布的一份《青少年闲暇时间调查报告》显示,45.4%的青少年每天有3小时以上的闲暇时间。那么,青少年的闲暇时间都用来干什么呢?数据显示,排在第一位的活动是“上网”(占49.9%)。
(1)用一句话概括以上的调查结论。
(2)你对上述现象有何看法,请简要阐述。(150字左右)
同类题4
概括下面这则材料的主要信息,不超过25字。
中央综治办、公安部、工信部、国土资源部、交通运输部、安监总局等15个部门日前决定,从现在起到2016年3月底,在全国范围内大力加强寄递物流安全规范管理,着力提升行业规范管理水平。寄递物流活动将进行实名登记,用户拒绝出示有效身份证件或者拒绝登记的,寄递企业不予收寄。将来还有可能实行登记信息网上录入,出现问题,更方便追根溯源,推行后,组织人员对快递收寄流程进行不定期抽查、检查。
同类题5
根据下面一段文字,概括说明什么是“低碳经济”。(不超过40字)(4分)
2003年,英国发表的白皮书首次使用“低碳经济”这一概念。随着应对气候变暖的国际行动不断走向深入,低碳经济的概念广受关注。英国虽然提出了这一概念,但并无明确界定。低碳经济是经济形态还是发展模式,或是二者兼而有之。尚无共识。但各种观点都强调其目标是应对能源、环境和气候变暖的挑战。低碳经济是在气候变暖背景下产生的,因此其核心特征是低碳排放。而学界对“低碳排放”理解不一。衡量一个经济体消耗单位碳资源所带来的相应产出,即如果温室气体排放量的增加小于经济产出的增量,则可称之为低碳排放。这一观点得到普遍认同。
低碳经济是一种
的经济形态(发展模式)。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
压缩语段(概括段落大意/提取关键词)