阅读下面的文字，完成小题。
中国人几千年来一直没有中断的文化血统之一，就是对知识和教育的极大尊重和推崇，即便是在今天个别地区拜金主义盛行，也还是认为家中有个考上 985 大学的比挣985万更加光宗耀祖——先贤们高诵的“万般皆下品， 惟有读书高”且不论对错与否，都 被认为是光宗耀祖 ，任谁也改变不了。中国古代的科举考试与现代的高考，无论从考试的目的、内容、性质还是选拔的标准都不能    ，但是人们还是喜欢将两者    ，因为二者都是国家最为重视的抡才大典。对于科举考试而言，正史记录得最多的是名字和名次，某朝某代某年某科，谁是状元谁是榜眼谁是探花， 而在古代笔记中，却呈现出别样的记载，那就是但凡能  者，大都不仅仅因为考生的八股文做得多么好，还必然有“品德加分项”。 “积德”和金榜得中是否存在因果关系，对于具备基本科学素养的我们而言，是    的事情，不过，（ ）：他们希望每一位通过科举考试成为国家管理者的生员，都能牢记自己的成功来自先祖的“道德基因”，也希望他们能继续行善政做好事，给自己的后代积德。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．先贤们高诵“万般皆下品，惟有读书高”且不论对错与否，都已沁到骨髓里去了。

B．先贤们以高诵的“万般皆下品，惟有读书高”为可以光宗耀祖终身必举的大事。

C．虽然先贤们高诵的“万般皆下品，惟有读书高”有对有错，但是早已沁到骨髓里去了。

D．先贤们高诵的“万般皆下品，惟有读书高”且不论对错与否，反正早已沁到骨髓里去了。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．我们不应将古人的这种观点简单视之为“愚昧迷信”，而是应该体会到个中深意

B．我们应该体会到个中深意，不应将古人的这种观点简单视之为“愚昧迷信”

C．我们不应简单地批判古人的这种观点，而是应该体会到他们的善良

D．我们应该理解古人的思想情感，不应简单地抨击古人的这种观点

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．百喙一词   相提并论   首屈一指   不言自明

B．混为一谈   相提并论   蟾宫折桂   不言自明

C．混为一谈   一视同仁   首屈一指   显而易见

D．百喙一词   一视同仁   蟾宫折桂   显而易见