阅读下面的文字，完成各题。
从形态结构、生理过程、行为方面去分析，动物尽可能节省能量的例子 。但动物为什么又要消耗大量能量进行没有明确目的游戏呢？
对此，研究者们各执己见， 。一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这与动物将来的生存适应 而有科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，（ ）美国科学家则认为，游戏其实是一种实践性很强的学习行为。游戏的实践性强，能产生直檨的效果反馈。游戏对动物提供了大量机会，能巧妙她将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来，因而对幼小动物和成年动物来说，游戏都是一种十分重要的学习行为。
目前这些假说都难以圆满解释的问题是，动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造性、想像力、 的通信方式等，都远远超出人们的估计。动物的游戏行为既无目的，又无结果，在动物行为中即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，内容复杂多变，实在令人捉摸不透。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
| A．而其天性的表现就是“自我娱乐”，正像捕捉食物逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。 |
| B．正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样，其天性的表现是“自我娱乐”。 |
| C．而“自我娱乐”正是其天性的表现，像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。 |
| D．正像“自我娱乐”是其天性的表现一样，捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等也是动物的天性。 |
【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
| A．游戏为动物提供了大量机会，它们能巧妙地把复杂的自然环境、社会环境和自身的各种天赋技能结合起来。 |
| B．游戏给动物提供了大量机会，能巧妙地把它们自身各种的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来。 |
| C．游戏对动物提供了大量机会，它们能用各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。 |
| D．游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。 |
【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
| A．触目皆是 莫衷一是 休戚相关 多姿多彩 |
| B．比比皆是 莫衷一是 息息相关 丰富多彩 |
| C．触目皆是 述而不作 息息相关 多姿多彩 |
| D．比比皆是 述而不作 休戚相关 丰富多彩 |
