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高中语文
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下图是心理学家罗斯所做的关于“不同反馈的动机作用”的实验,他将一个班的学生随机分成三个组,第一组,学习后每日告知学习结果:第二组,每周告知学习结果:第三组,不告诉学习结果,学习八周后,第一组与第三组的条件对换,第二组不变,请根据图表,阐述实验的意义。不超过50个字。
知道学习效果
不同反馈的动机作用
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-22 11:14:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的表格,按要求填写适当的文字。
某年大学毕业生要求求职去向调查统计表
求职地区
比例(%)
经济特区
14.2
沿海地区
24.2
大城市
24.6
中等城市
18.1
小城镇
2.1
老少边穷地区
1.1
农村
1.3
出国
11.7
其他
2.2
(1)从上表可以看出大学毕业生求职地区的选择有如下特点:______(要求:对比说明,不得使用数字)
(2)这种状况如果持续下去,令人担忧的结果是_______。
同类题2
下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”图。请用简洁的语言从图中总结出两条知识遗忘的规律,并总结一下这张图在学习方面给你的启示。
规律:①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
启示:________________________________________________________________________________
同类题3
下图是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字, 20字以内)
(2)针对这一现状,请从学校角度指出其产生的原因。(30字以内)
同类题4
请根据下图,并结合上下文,在横线上填写合适的语句。每处不超过40个字。
张老师和李老师开车前往安徽合肥皖智(教育集团)参加高考研讨会,张老师用自己的手机导航,但途中手机却没电关机了,这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”,右边有一个“春天面馆”。李老师的手机里没有导航软件,他只好打电话给会务人员,他说:“
①
_____。”工作人员说皖智在莲花路上,并发了这张定位图给李老师。李老师看了定位图后,对开车的张老师说:“
②
______。”
同类题5
下面是全国城乡居民各年龄组参加不同强度体育锻炼的调查数据,读图后请写出两条结论。每条结论不超过40个字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
图文转换
表格/图表