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高中语文
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高一年级开展“走近鲁迅,佳作互荐”活动,请你从鲁迅的小说集《呐喊》中选一篇小说推荐给同学并写一则推荐词,要求写明推荐理由,从小说的人物、情节、主题等方面推荐,语言简洁生动,不超过100字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-25 02:01:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是2016年“品读最柔美的乡愁”获奖作品,请你根据示例,运用反复、比喻的修辞手法(句式不作要求),选择另外三幅画中的一幅,再写一段关于乡愁的感悟。
(四幅画上的文字分别是:舌尖上的乡愁、足迹上的乡愁、指尖上的乡愁、回家;图片分别是:汤圆、风筝、虎头鞋、火车票)
示例:乡愁是什么?甜的怡人,酸的爽洌,辣的动情,与沉甸甸的爱意融合在一起。乡愁是什么?圆圆的馒头,晶莹的馄饨,温润的米粥,与美滋滋的心情聚集在一起。乡愁是什么?那就是舌尖上的味道,母亲的爱。
同类题2
下列有关“橄榄”的表述,不合文意的一项是
丰子恺的女儿丰陈宝说:“小时候听人说笑话,说的是有个外国人吃橄榄,嚼在嘴里,没有丝毫甜味,唯有满嘴青涩。那外国人一怒之下将橄榄扔到了屋顶上,可没走几步,又觉得满嘴甘饴,清爽无比。这个外国人搬来梯子爬上那屋顶,把那枚刚被他丢弃的橄榄又捡了回来,擦擦干净塞到了嘴里。读父亲丰子恺先生的作品,也有这样类似的感受。这不光指读那些‘子恺漫画’,可以说,读我父亲的随笔也是这样。”
A.读丰子恺的漫画,能让人如吃橄榄,老是咂着那味儿。
B.“子恺漫画”或许小如橄榄,小中却能见出生活的哲理。
C.小有小的味道,子恺的随笔也像橄榄。嚼来意味隽永。
D.不读“子恺漫画”甚为可惜,会咀嚼不透青涩的人生。
同类题3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。
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。虽然我们的夙望可能会冒犯“天神”,但是我相信我们并不是在做无谓的空想。
①近来,我们已经开始向大海涉足。
②海水是迷人的
③当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也不过溅湿我们的踝节
④本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的
⑤我们还乡心切
⑥大海在向我们召唤
A.①③②⑥④⑤
B.①⑥②③⑤④
C.④①⑥⑤②③
D.⑥④②①③⑤
同类题4
《红楼梦》堪称中国古典小说“顶峰上的顶峰”,它不仅揭示出以贾府为代表的封建贵族势必走向没落的内在原因,而且还提出了许多振聋发聩的观点,如“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿便清爽;见了男子便觉浊臭逼人。”在这一观点的影响下,曹雪芹在书中塑造了若干个可歌可泣的女性形象。请任选一个书中女子,结合与其相关的情节,补充下联,力求对仗工整,且符合原著神髓。
上联:黛玉葬花,花凋人瘦泪满袖。
下联: ________________________。
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜,
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。诗歌琴乐绘画不同的艺术形式却有共同的美的追求。在琴那里,审美追求和道德追求融为一体了。难怪世界为之惊叹。
①琴没有肆意的宣泄 ②琴与诗歌密不可分
③从而创造出一种空灵的意境 ④这和国画的审美追求是统一的
⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生
A.①⑤②⑥③④
B.②⑥④①③⑤
C.①⑤②③④⑥
D.②④⑥①③⑤
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体