下面是一位高中毕业多年的学生写给自己高中老师的一封信，在语言表达方面有五处不得体，请找出来并加以修改。
尊敬的李老师：

收到您的来信，我的内心无比激动，忆及您对我的关心，我不胜感激。作为您的高足，多年承蒙雅教，我受益良多。忆起高中时期，我经常不耻下问，您总是耐心教导我。学生一直垂念您的师恩，我们班级当年的毕业照，我也一直惠存着，若您今后有什么需要，我一定鼎力相助，决不推辞。纸短情长，学生在此遥祝您身体健康，万事如意！

下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A．妈妈坐在床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一曝十寒，到时候考不上好大学，多丢人现眼……”

B．海尔电器元旦大促销，千店同庆，欢迎新老顾客惠顾。

C．既然你如此真情实意，这礼物我只好笑纳了。

D．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开。

下面是某酒店的提示语，请你补充完整，并分析其妙处所在。
你对我们的服务要是感到不满意，请告诉我们的经理；
你对我们的服务要是感到满意，____________。
第一句的妙处是：
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_______________________________________________________________________
第二句的妙处是：
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为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）

A．情深海阔，夏日荷花潇江红

B．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞

C．志远天高，春风杨柳麓山青

D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高

下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。

B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获。请从速交还。”

D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。