下列句子的标点，使用有误的一项是（   ）

A．“她病得很重，很虚弱，”苏艾说，“高烧烧得她疑神疑鬼，满脑袋都是稀奇古怪的念头。”

B．我记不清是怎么受伤的；我只知道我的胳膊不听使唤了，只有左腿还能动弹一下。

C．它从哪儿来呀？那歌声。在那么长的严酷之后，鸟儿们怎么会这么快就复生。

D．他有一把折扇——黑色的扇面已经不见了，一块惊堂木——又叫做醒木。

下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（   ）

A．《人民日报》刊文《从熟人社会到陌生人社会》，指出互不信任增加了社会成本，我们正从传统的熟人社会向陌生人社会转型。

B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。

C．有两个有名的苹果：一个“砸”出了万有引力定律；一个被史蒂夫·乔布斯玩得魅力乍泄，吸引玩家无数。

D．尽管校方极言红绿领巾并非有意区分好学生、差学生，也并非歧视，但这种“戴绿争红”的制度设计，本身就预设了这样的等级化语境——戴红者佳，戴绿者次。

下列各句中，标点符号使用正确的一句是（   ）

A．每年的九月十八日，我们学校都通过拉警报的形式提醒我们，一定不要忘记国耻。如今《九·一八》已经成了我心中无法磨灭的日子。

B．学习认真刻苦，训练积极主动，出勤准时到位，这是军训标兵的条件。

C．陶行知说，青年人应“立大志，求大智，做大事”。人生的春天经不起挥霍。

D．苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育”。只有这样的教育才能唤醒学生心灵，实现育人价值。

阅读下面一段文字，完成后面的题目。
王维的《九月九日忆山东兄弟》中，游子①作客他乡之情怀，佳节思亲之愁绪，②可谓穷形尽相。古代风行九月九日插茱萸的习俗，③因此所以又叫茱萸节。茱萸入药，可④用它养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿⑤，逐风邪的作用，且能消积食⑥，治寒热。民间认为九月九日也是逢凶之日，常有灾难⑦；所以这天人们喜欢⑧佩戴茱萸以辟邪求吉⑨。茱萸⑩因此还被人们称为“辟邪翁”。
（1）为了表达简明，画线的词语有两处应该删去，序号分别是 ________和_________。
（2）画线的标点有两处错误，序号分别是__________和__________。

下例各句，标点符号使用不正确的一项是

A．人性中的两大冲突：理想和非理性的，才是全部意义上的哲学。

B．人生境界从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。

C．先秦哲学家荀子在“劝学”中说：“不全不粹之不足以为美也。”

D．我只是想强调胳膊——说得更确切些，是手——在人的存在中所具有的象征意义。