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高中语文
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下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题:路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。
B.“我们会善待这些藏品,”博物馆馆长说,“请大家全力以赴,做长久的打算。”
C.“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。
D.今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
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0.99难度 选择题 更新时间:2013-05-25 10:57:50
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同类题1
下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是
A.我想,是这种对坏人的描述,让我们从小就爱憎分明了吗,显然没有。从现实中我并没看到人们这种情感,只是看到人们对弱者的凶残和对强者的奴颜。
B.出来问题捂盖子也就顺理成章了;为了生存,贪腐和行贿、地沟油、毒大米、“三鹿”奶、“楼脆脆”等都顺理成章了……
C.他们老师给学生推荐了几本书(直接发下来的,还要进行讨论),其中一本是《张天翼专辑》,由大林和小林、秃秃大王两篇组成,印刷装帧都很好。
D.我想,这与他们从小受的教育有关:我们的孩子现在所学的也是他们小时候所学的,当然原因还不仅于此。
同类题2
阅读下面的文字,完成后面各题。
(甲)
朱光潜在《论悲剧》中说过这样一句话:“摆脱不开是人生的一大悲剧。”
(乙)
在对“得”、“达”、“ 成功”的追求中也同样如此。如果我们太执着、太固执地追求它时,它往往最难获得。
这当然不是命运在开玩笑,而是因为过于固执地追求“得”时,我们会
受
一种
急功近利
的心境和冲动所攫取,这种心境和冲动又总是要阻碍我们获得成功。我们愈是得不到,便愈是想得到。于是焦躁、烦闷、不安、憎恨不时地
侵蚀
我们的心灵,人生在这里便陷入一种痛苦的折磨之中。(丙)
因此,要不受“得”之累,就必须放弃对“失”的恐惧,既执著于此中,又超然于此外。
我们在生存的过程中,想得透才
不致
肤浅,想得开方不致狭隘。
【小题1】文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )
A.受
B.急功近利
C.侵蚀
D.不致
【小题2】文段中画横线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
同类题3
下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( )
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁· 咏夏景》 中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方。她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”
同类题4
下列句子中,标点符号使用正确的一句是:( )
A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接 着高高的远山。
B.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?”
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D.证券交易所内那些穿红马甲 的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
同类题5
下列句子中,标点使用正确的一项是( )
A.由于这种理由,我把“摘要”的第一章用来专门讨论“在家养状况下的变异”。
B.不认识到这一点就有可能使我们生物资源流失,将会使生物产业失去源头与上游,建立的生物技术也会成为无米之炊(如基因克隆、转基因等)。
C.旧籍记载荔枝,说到有的品种皮粗厚,刺尖,唐代徐夤诗云:“龙绢壳绽红纹粟”,就已观察到这种构造。
D.沾满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四、五十个工。
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