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请把下面赞美农民工的散句改写成排比句,不能改变语段内容,可以改动个别词语。(4分)
一座座高楼大厦,是他们用勤劳的双手建筑起的,那是城市形象最朴实厚重的底色;他们满腔的激情是城市文化最真挚深沉的心声,喷涌着一首首打工诗歌;他们用全部的才智书写着一篇篇创业传奇,那是城市精神最鲜活清澈的滋润。
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上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-03 09:16:40

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也令人叹为观止,这首先表现在作者善于刻画人物上。在描写贾府的没落过程中,曹雪芹充分展示了贾氏几代人不同的精神面貌,并塑造了王熙凤、贾母、探春以及一大批丫环的艺术形象。这些形象大多性格鲜明,____________。以王熙凤为例,作者对她的描写在笔墨上不下于宝、黛、钗。她是贾琏之妻,有着出众的才干和权术,因而成为荣国府的管家媳妇。“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领。当时宁国府要办一个隆重的葬礼,事务繁杂,(   )。她果然___________,事无巨细,都处理得井井有条,妥帖得体。她置身贾府复杂的矛盾中,更是___________,应付自如。在她的性格中,既有心狠手辣的一面,如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐等;也有爽朗大度的一面,以其___________赢得了老少尊卑的喜悦。但就是这样一个精明干练的女人,也自有其艰难宭迫之处,不仅她曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于因心劳力拙而死去。可以说,作者对这一人物的刻画始终是与贾府的矛盾及其演变联系在一起的。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.她不仅曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于因心劳力拙而死去。
B.不仅她曾得到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她恃强以病体支撑,终于因心劳力拙而死去。
C.她不仅曾得到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她恃强以病体支撑,终于因心劳力拙而死去。
D.不仅她曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她恃强以病体支撑,终于因心劳力拙而死去。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A.宁国府竟无人能操办,于是王熙凤不得不从荣国府来帮忙
B.宁国府竟不能操办,于是王熙凤不得不来宁国府协助
C.宁国府竟无人能操办,于是不得不从荣国府请王熙风来帮忙
D.守国府竟不能操办,于是不得不请王熙凤来宁国府协助
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.栩栩如生 不孚众望   机关算尽   谈笑风生
B.栩栩如生 不负众望   费尽心机   谈笑风生
C.惟妙惟肖 不负众望   机关算尽   夸夸其谈
D.惟妙惟肖 不孚众望   费尽心机   夸夸其谈

同类题5

   东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊,正自有山河之异”的________,加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。从________的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,( ),________蔚然成风。另外,在新的哲学思潮如玄学的冲击下,汉朝以来“罢黜百家,独尊孔子”的思想控制日趋软弱松弛,于是出现“越名教而任自然”“法自然而为化”之类的主张。“自然”指宇宙自然规律,岿然不动的山和变动不居的水,则最充分、最完美地体现了这种规律,也就成了________的对象,成了精神力量不竭的泉源。

另外,与山水亲近还可丰富知识,培养和提高模山范水以及审美情趣的能力。古今诗文大家、艺术巨匠大抵都有“读万卷书,行万里路”的经历。“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,便可持山水诗集为“卧游”之具,作纸上的观瞻。这间接得到的知识和印象,与亲身所历、亲目所见自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。

【小题1】依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.感慨   清丽无比   以致   师法
B.慨叹   无比清秀   以至   效仿
C.慨叹   清丽无比   以至   师法
D.感慨   无比清秀   以致   效仿
【小题2】下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.是行之有效的办法,于是流连山水,写作山水诗便相因成习
B.于是流连山水,写作山水诗便相因成习,是行之有效的办法
C.于是流连山水,是行之有效的办法,写作山水诗便相因成习
D.写作山水诗便相因成习,是行之有效的办法,于是流连山水
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是。
A.与山水亲近还可培养审美情趣,丰富知识,提高模山范水的能力。
B.与山水亲近还可提高审美情趣,丰富知识,培养模山范水的能力。
C.与山水亲近还可丰富知识,提高和培养模山范水以及审美情趣的能力。
D.与山水亲近还可丰富知识,培养和提高审美情趣以及模山范水的能力。