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高中语文
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仿照下面的示例,写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子(6分)
示例:把厚书读薄的人是智慧的,他找到了方法;把薄书读厚的人是明达的,他多出了几分创建。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-02-27 08:41:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是 ( )
这是一个丰盈饱满的时代,太多的诱惑横在眼前,
,
。一个富贵享乐的人,
,
。一个安贫乐道的人,
,
。一物一风流,一人一性情,每个人落在红尘,都有一份自我的追求。
①醒者会更醒 ②让醉者会更醉 ③他却有种满足的快乐 ④他却常常感到空虚落寞 ⑤看似拥有了世间许多的华丽 ⑥所得到的只有一些微薄的片断
A.②①⑤③④⑥
B.①②④③⑤⑥
C.②①⑤④⑥③
D.②①④⑥⑤③
同类题2
改写下面画横线部分的句式,使整个语段变成一个单句。(可以增删个别字词)。
承天寺清幽静谧,木棉花火红灿烂,这一切充盈着我的视野。
这时,我知道,我回到了故乡——泉州。
同类题3
请以“我们”为表述对象,适当调整语序,将下面的句子重组成一个单句。(4分)
围城的雾霾湮没了绿色的生机,田园的乡愁被车马的喧嚣淡漠:这绝不是我们追求的现代化。
同类题4
学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出两副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社,以示祝贺。只填序号。(4分)
①藏古今学术;聚天地精华。
②常向秋山寻妙句;双驱春色入毫端。
③天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书。
④现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。
⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。
戏剧社:________ 文学社:________
同类题5
王蒙在《蚂蚁的哲学》中这样评价蚂蚁:
第一,永不放弃。对障碍物要么翻过,要么绕道而行。
第二,未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备。
请按这种格式,写出对另一种动物的评价。(6分)
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