对下面的文字提供的信息进行筛选、整合，给“花儿”下定义，不超过50字。（4分）
观看宁夏演艺集团秦腔剧院创作演出的秦腔现代戏《花儿声声》，是一次新鲜的享受与发现。在这部戏中，人们看到“花儿”这种民歌形式与古老的戏曲剧种秦腔融为一体，深沉的历史意蕴焕发出了醒目的蓬勃生机。
《花儿声声》给人的第一印象便是它那宏大的包容。“花儿”原本意义上是指发源于古河州（甘肃临夏）的一种高腔民歌，因歌词中将青年女子比喻为花儿而得名。长久以来，“花儿”流传于广大西北地区汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固、蒙古等各族群众中，这些歌声出自牧人、山民、驮夫、黄河上的筏子客等之口，如同山间田野和大草原上无边无际的鲜花野草。“花儿本是心里的话，不唱是由不得自家，刀刀拿来头割下，不死时还是这个唱法！”就是甘青宁广大地区共同传唱的一首“花儿”。

在横线上再写几句话，组成排比句，表现“要了解自己、相信自己”的主旨。
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪； ，    ；
， ；     ，    。
如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

仿照下面的一句话，另写一句结构相似，内容丰富且有一定哲理的话。（4分）
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者给生活奉献的是甜美的蜜糖，虚度者留下的是一堆毫无用处的垃圾。

五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：依照下面画线句子写两句话，做到内容谐和，句式大致相同。（6分）
妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。

把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

儒学的凝聚力、向心力、影响力的根本在于人们对体现为仁爱、和谐、道德、礼仪、义利、孝亲、德治、民本、人格修养等而非其宗教性儒学精神认知、认可和践行的过程中所产生和积累的儒学自身的内发力。