林冲、别里科夫、翠翠分别是课文《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》中的主要人物，请任选其中两位，仿照示例，联系课文，用一句话予以点评，每句不超过25字，不要求句式相同。（4分）
示侧；人物：林黛玉
点评：高洁如许的你，偏偏被安排为寄人篱下的命运。
（1）人物：
点评； （25字）
（2）人物：
点评： （25字）

将下面的长句改为三个语意连贯的短句。(要求：不可改变原意，可改变语序和增减个别词语)
在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族情感为社会的母本，迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。
①___________________________________________________
___________________________________________________
②___________________________________________________
___________________________________________________
③___________________________________________________
___________________________________________________

写出你对熟语“近朱者赤，近墨者黑”的反思所得。要求：依照示例，先引用一句熟语或名言警句，再简要地阐明你的看法。（5分）
　　示例熟语：一言既出，驷马难追。
　　反思：“人非圣贤，孰能无过？”一个人说话不可能一贯正确，说错了，改了就好。
　　熟语：近朱者赤，近墨者黑。
反思：

仿照划线语句的结构，另写两个句子，使其与划线语句句式相同，前后连贯。（4分）
这使我喜欢在秋天读诗，那种“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的凄冷；  
 ；     。    ；     。这些诗句总让我沉浸在悲秋与赞秋的意境里，让我在茫然里伤感，在挫折中振奋。

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求修辞、句式与示例相同，内容协调一致。
如果你不吝于绽开一抹暖心的微笑，那么你就可能收获一片明媚的阳光；