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高中语文
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下面是某校高三某班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。(6分)
班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
语文课代表说:
化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体;
数学课代表说:
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-02-24 09:05:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(5分)
世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力
;_______________________________________,____________________________________;
_______________________________,__________________________________________ 。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
同类题2
对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,选取两个作品,用里面的两个人物表达对“幸福”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(4分)
示例:《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。
同类题3
仿写画线的句子。汉字往往能引发人们的联想,由汉字“人”联想展开,用比喻来形象地阐述“‘人’是什么”这一问题。(5分)
人是什么?帕斯卡尔说,人是一根能思想的苇草。加缪说,人是西西弗斯,每天都好像在推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。其实从“人”这一汉字的联想来看,可以获得许多感悟:人是由一“撇”和一“捺”组成的。这一“撇”一“捺”,
组合起来就像一个“坡”,人就是在不停地爬坡下坡中度过一生的,人是需要直面困难的勇气的
;这一“撇”一“捺”,
;这一“撇”一“捺”,。
同类题4
仿照例句,分别以“泉水”“歌谣”为陈述对象,依照下面的句式再造两个句子,使之构成一组排比句。(4分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;
泉水是____________________________________________________________
歌谣是____________________________________________________________
同类题5
仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
能买到佳肴,不能买到胃口;
能买到药品,不能买到健康;
,
;
,
。
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