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高中语文
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在横线处再造两个句式相近的句子,组成一个语意连贯的语段。(4分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结!
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!是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都会有收获!
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-07-18 10:37:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照下列例句再写两个句子,所写句子必须涉及《红楼梦》中的人物(6分)
多愁善感, 黛玉悲葬花。
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同类题2
仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求运用比喻,句式与示例相同。(4分)
示例:时间是一把剪刀,它能剪出成功者不断进取的理想之花,也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。
答:
同类题3
仿照下面《读<伊索寓言>》中的划线句子,自选话题,另写三句话,要求内容贴切、连贯,句式与示例相同。
示例:
我们每一种缺陷都有补偿,
吝啬说是经济
,
愚蠢说是诚实
,
卑鄙说是灵活
。
我们每一种缺陷都有补偿,
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同类题4
根据示例,另选一种动物,写一组句子,不要求与示例字数相同。(4分)
鼠:卧虎藏龙的行列/却让这小老鼠占了先/秘诀只有一个字/钻!
同类题5
音乐老师要创作一首儿童歌曲《把大海带回家》,请仿照画线的句子,把第二段歌词补充完整。(4分)
把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
让小虾和我跳皮筋,让小鱼和我过家家;让螃蟹和我捉迷藏哟,让海螺为我吹喇叭。
把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式