仿照下面画横线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与画线句子的句式相同。
一棵小草，以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；_____________________； _____________________。世间万物都在尽它们的使命，使无穷的大自然充满活力和生机。

根据划横线的句子，将空格处补充完整。（4分）
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”，又到春天了，被风吹散的杨柳絮，会不会曾落到云游天下、狂傲不羁的李白的肩头： ； 。

仿照例句，另选两个对象，设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式大体一致。
太阳与彩虹的对话
太阳：你为什么光彩绚丽?
彩虹：因为我曾在风雨中穿行。

阅读下面的材料，给这种“被”现象下定义。
近年来，网络上“被”现象非常普遍。如：某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大，而一些人对此不认同，称自己的工资“被增加”；某地政府部门公布，该市恩格尔系数降到了33%左右，人均GDP已达到9000美元，两项指标显示已达到中上等发达国家富裕水平，而不少人认为自己“被富裕”；有的公共政策出台，有关部门表示已经充分听取了公众意见，有高达百分之多少的人表示赞同，而相当多的人却对这种赞同率存疑，表示自己“被民意”；每周上网40小时以上，是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准，而绝大多数网民不赞成这一标准，并称自己“被网瘾”。

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（3分）
时间是砂石，孕育着大厦，只要你肯建造；
时间是水滴，孕育着大海，只要你肯流淌；
时间是绿叶，孕育着森林，只要你肯成长。