仿照示例，另写几句话评价雨果、列夫•托尔斯泰、海明威、卡夫卡中的任意一位。要求：①内容符合该作家的文学流派或文学成就；②句式与示例大致相同。（S分）
示例：杜甫以饥寒之身怀济世之志，处穷困之境无厌世之思，于颠沛之途吟传世之作，集古典诗歌之大成，树后世作家之典范。

根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。(4分)
年轻是什么?年轻是春日的竹笋、   、出水的芙蓉：年轻是   、远征的船帆、离弦的利箭：年轻是轰然出山的瀑布、   、大漠风沙中的战旗；年轻是金，   ，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。

（1）把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。（3分）
北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。
（2）根据下面提供的材料，按要求写出相应的内容。（3分）


从我国农业取得辉煌成就的角度表述材料：_______________________________。

把下面的一组短句组合成一个长句，为“贫困村互助资金”下定义，可以适当增减一些词语，但不得改变原意。(5分)
①贫困村互助资金是一种民有、民用、民管、民享、周转使用的生产发展资金。
②贫困村互助资金在贫困村设立。
③贫困村互助资金以财政扶贫资金为引导。
④贫困村互助资金以无任何附加条件的社会捐赠资金为补充。
⑤贫困村互助资金以村民自愿按一定比例缴纳的互助金为依托。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

仿照下列画线句在横线上续写两句话。（4分）
责任、荣誉、国家，这些神圣的名词尊严地指出你应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。它们是你振奋精神的起点，使你软弱时能够刚强起来， ，
    。