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高中语文
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文学意象种类繁多,意味隽永。作家或因成功塑造一个事物而独具特色,或因植根于地域文化而自成一派,或因深刻反映一个主旨而崇高伟大。作家与意象有着不解之缘。请参照示例,从下列三组“作家——意象”中任选一组,拟写一副对联。要求:①结合课文内容,作家可不出现,但意象要点明;②字数不超过30字。(4分)
【示例】陶渊明——菊花 对联:桃源梦美溪旁见,东篱菊香南山明。
【选写】戴望舒——雨巷 朱自清——荷塘 沈从文——边城
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-03-02 03:59:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照例句,运用比喻手法,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)
例句:一棵树,是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵,为祖国边陲筑起钢铁长城。
仿句:__________________________________________
同类题2
把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)
多媒体技术是能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成的,以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来的,同时作用于人的多种感官的综合处理声、文、图信息的技术。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
同类题3
依照示例,从契诃夫、沈从文、陶渊明、王勃、苏轼、孟子中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数可以有所增减)(4分)
冰心的《寄小读者》养育了我,从此,仇恨不能把我拉入深渊,童心能把我引入爱的天国;困难不能使我消沉,乐观能载我驶向成功的彼岸。
同类题4
成都望江楼的一副对联,原本该书写下联的地方是一块无字木牌。当年的作者苦于对不出与之匹配的下联,最终郁闷成疾,连名字也未留下。请你以其它的景点、地名(例如合江亭、水井坊、多子巷、风波亭、白云山、朝天门、印月井、观月阁……)入联,合理选择处理,写出下联。(3分)
上联:望江楼,望江流,望江楼上望江流。江流千古,江楼千古。
下联:
。
同类题5
仿照画波浪线的句子续写两个句子,要求句式和结构基本相似。
时间的足迹会踏遍生命中的每一个角落,不曾遗漏,当然也不会停歇。在流逝的时间中,
我们见证了自己的成长,从呱呱坠地到如今的英俊少年
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