米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下几位作家和作品人物形象中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。
人物：曹操   王羲之   陶渊明    巴金    爱斯梅拉达
示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。

仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求修辞、句式与示例相同。（6分）
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“明月松间照”是一种怡然的潇洒。

请从帕斯卡尔、王勃、庄子三个人物中任选一位，仿照下面示例，另写一段话。要求：句式大致相同，字数大致相等。(6分)
示例：向你致敬，海明威。你的《老人与海》告诫我，再多险阻也无法令我倒下，唯有不倒的精神打败条条鲨鱼。
答：________________________________________________________________________
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仿照示例，再续写两个句子，与原句构成排比。
示例：有人说项羽是一个顶天立地的英雄，也有人说项羽是一个鼠目寸光的庸人，____________________________，___________________________。

把下面语段中的画线部分改写成一个整句，要求：①与上下文语意连贯；②不改变原意。
生命的勃勃，正被一些历史文化建筑所呼应、共鸣、催生或提醒。流水潺潺，讲述着水乡乌镇幽深小院的一个个家族历史；顺德古城的巍巍城墙，沧桑中传递出城南旧事的灵性；在山西平遥，青青的石板路回响着昔日商队的奔跑声。假如这些历史性建筑荡然无存，我们去哪里寻找这样的感觉？