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高中语文
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下面邮票中的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的飞龙神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的飞龙。要求:①运用比喻、比拟两种修辞手法;②要求原创;③不超过60字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-01-23 03:45:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
从<<<史记>选读>>所学文本中任选一个人物,撰写一副对联概括其性格特征。(不写横批)
同类题2
对对子趣味比赛活动中,有人给出上联:下列可以作为下联的是
“四面湖山归眼底”______________
A.万紫千红总是春
B.万家忧乐到心头
C.千锤万凿出深山
D.万户争传新乐府
同类题3
对联题。
(1)填写下列对联的下联
上联:雨滴菜花黄
下联:
(2)请根据语文选修教材《杜甫:“万方多难”中成就的诗圣》《贝多芬:扼住命运的咽喉》相关内容,完成下面的对联(任选一联)
上联:大师遇良机绘成千秋杰作 上联:史铁生写文,佳作荡涤灵魂
下联:
下联:
同类题4
下列诗句中,没有使用借代手法的一项是
A.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
B.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
C.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
同类题5
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的手法,句式与示例相同。(6分)
青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
相关知识点
语言文字运用
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