用下面十个字，编成一副对联。（2分）瑞里九风千雪绿春飘州_刷题宝

题干

用下面十个字，编成一副对联。（2分）
瑞里九风千雪绿春飘州

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2014-02-28 04:16:51

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同类题1

下列语句中，没有使用拟人手法的一项是（）

A．萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。

B．独立小桥风满袖，平林新月人归后。

C．若有人知春去处，唤取归来同住。

D．紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

同类题2

下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

A．心不是一张纸/随便地被雨打湿（肖彦《又是雨》）

B．她有拨开历史风尘的睫毛/她有看透岁月篇章的瞳孔（食指《相信未来》）

C．捧着激荡的诗/一直读到希望战栗着升起（江河《让我们一起奔腾吧》）

D．卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭（北岛《回答》）

同类题3

下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）

A．数峰无语立斜阳	B．水面风回聚落花
C．蝉曳残声过别枝	D．楼上春容带雨来

同类题4

请从下面对联中选出最贴切的两副，分别献给祖国和老师，并根据对联知识对句内语序进行调整，填写在横线上。
①三径就荒绽菊蕊，一堂大喜燕来宾②甘露广施千株翠，报得春风一寸丹
③盛世腾飞基昨日，神州崛起今朝看④玉莹盘润乐长安，人寿年丰大吉祥
⑤三月光阴换槐火，二分消息杏花知
（1）国庆节（献给祖国）：选____（序号），
（调整文字）：
（2）教师节（献给老师）：选____（序号），
（调整文字）：

同类题5

根据以下两种情境，以“微笑”为重点，运用比喻的修辞方法，分别扩展成不少于30个字的语段。
情境一：课堂上老师微笑
情境二：病房里护士微笑

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