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高中语文
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下面一段话用了博喻的修辞手法。请体味语境,参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。
朋友,给你一颗青春的种子,把它播进心田里。希望它在闹市,是
一盏明亮的路灯
;在原野,是________;在江河大海,是________;在寒峰之巅,是
一株乐观的雪莲
。
答: _____________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-26 05:51:40
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同类题1
下列各句,没有运用对偶修辞手法的一项是( )
A.慈母手中线,游子身上衣
B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
C.明月松间照,清泉石上流
D.国家兴亡,匹夫有责
同类题2
仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子,要求:修辞手法相同,构成排比。
上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,
“进”好比油门 ,速度上去了,才能更快地抵达目的地
;_______;________。
同类题3
下列诗句中,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
B.眉黛夺将萱草色,红裙妒杀石榴花。
C.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
D.忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
同类题4
下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.无丝竹之乱耳,案牍之劳形。
C.雕阑玉砌今犹在,只是朱颜改。
D.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。
同类题5
高考誓师大会即将到来,请你为大会拟写出一条誓词。要求:写两句话,内容积极向上,有激励意义;运用对偶修辞(字数相同,相应位置上的词语词性相同,意义相近或相对);总字数在10~14个字。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法