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高中语文
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苏轼《赤壁赋》中有一段对箫声的精彩描写:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”
请你另选一乐器对其演奏效果进行描写。
注意:①至少使用两种修辞手法;②可以不用文言形式;③70字左右。
答: ______________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-26 05:32:55
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同类题1
下面几首写送别的唐诗中,将离别之情寓于景中的一首是
A.苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。
B.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。
C.闻道衡阳外,由来雁不飞。送君从此去,书信定应稀。
D.满酌劝僮仆,好随郎马蹄。春风慎行李,莫上白铜鞮。
同类题2
下面是一则有关于中秋的对联,已经给出了上联,请选出下联( )
上联:琼宇高寒,捧出一轮月影
A.圆月共赏,不忘故里父老
B.喜迎中秋,怀念四方亲友
C.中天满轮,秋野万里香飘
D.冰壶朗澈,平分五夜天香
同类题3
下列对修辞手法的判断,有误的一项( )
A.登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏。(比喻)
B.模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头和稀饭。(借代)
C.朔风悲边草,胡沙暗虏营。(拟人)
D.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山岗也动了。(夸张)
同类题4
下面是一幅题为“大山里的孩子”的摄影作品。请仔细观察,然后对画面进行准确、生动的描述。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(5分)
同类题5
下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是
A.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。(拟人)
B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就像许多面小国旗在教室里飘扬。(比喻)
C.谁是我们最可爱的人?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问)
D.小鸟忽然出来了,猫倒像吓了一跳,往后躲了躲。(比喻)
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