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高中语文
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对下列各句使用的修辞手法,判断不正确的一项是( )
A.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!(比喻)
B.让孩子们过一个怎样的儿童
节?对此问题,我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节。(反问)
C.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味油蛉在这里低声地吟唱,蟋蟀在这里弹琴。(拟人)
D.在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律,没有人道。(排比)
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-07-09 07:47:15
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同类题1
下列句子运用的修辞手法与其它三项
不同
的一项是
A.其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。
B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
C.那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里了。
D.小鞭炮如落雨的样子,从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上。
同类题2
古诗词中常常用典,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是()
①可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!
②休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?
③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
④羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
⑤求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。
A.辛弃疾 张翰 刘裕 周瑜 刘备
B.桓温 张翰 刘裕 诸葛亮 刘备
C.桓温 张翰 刘备 周瑜 刘裕
D.桓温 张翰 刘裕 周瑜 刘备
同类题3
下列句子运用的修辞手法与其他三句不同一项是
A.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(李白《北风行》)
B.何以解忧,唯有杜康。(曹操《短歌行》)
C.此外有甘脆,可以奉亲慈。(梅尧臣《寄滁州欧阳永叔》)
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
同类题4
《离骚》的句式长短不一,又多用对偶手法,呈现出错落中见整齐,在整齐中又富于变化的特点。请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。
(1)既替余以蕙兮,又申之以揽茝。
(2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
(3)何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?
(4)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
(5)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
同类题5
下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白)
B.天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫)
C.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(王贞白)
D.一生须惜少年时,哪能白首下书帷。(王国维)
相关知识点
语言文字运用
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修辞方法