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高中语文
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参照下面巴金先生的画像《沉思》,结合你对巴金的了解,刻画你心目中巴金的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写;②至少运用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④不超过100字。(6分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-02-04 04:25:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子,要求:修辞手法相同,构成排比。
上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,
“进”好比油门 ,速度上去了,才能更快地抵达目的地
;_______;________。
同类题2
下列句子运用的修辞手法与其它三项
不同
的一项是
A.昨天听说有人在背地里捣鬼,他气得浑身都发紫了。
B.两个人头一次坐飞机,很不舒服,吐得像害病的猫
C.那岁月的苦茶,虽然不好喝,我却依然甘心吞下它。
D.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
同类题3
下列各句运用了相同修辞手法的一组是
①越是浮躁的时代,越需要沉潜味道,变化气质。在生存压力下不改志趣,于碌碌风尘中毋忘诗心。
②在公演完自我介绍环节,杨超越突然表示要为粉丝再清唱一遍。结果这一清唱,唱出了一个大型车祸现场!
③重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽气力,形成合力,垃圾分类前景可期。
④山谷轻轻推开燠热的晚云与水气,适时让蝉声鸟声浮升上来,次第溶化在迷幻的暮色。山里的黄昏,竟不是想像中那样宁静。
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
同类题4
下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.细雨鱼儿出,微风燕子斜。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
同类题5
对下列各句运用的修辞手法的分析判断,正确的一项( )
①人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
②中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
③惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
A.比喻 借代 对比
B.夸张 对偶 反复
C.拟人 反语 对比
D.比喻 反语 对偶
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