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高中语文
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在《林教头风雪山神庙中》,作者施耐庵着力刻画风雪,对刻画人物起到烘托作用。请以“天晴了”为开头,写一个不少于200字的场面描写。
要求:1.侧重描写;2.采用自然环境烘托人物形象的方法;3.使用比喻的修辞手法。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-04-09 12:38:47
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同类题1
下列诗句中作为“珠帘绣柱围黄鹄”的下联最恰当的一项是(3分)
A.弱柳青槐拂地垂
B.锦缆牙樯起白鸥
C.初月行云着蝉翼
D.杨花雪落覆白苹
同类题2
下列诗词中,没有运用拟人手法的一项是( )
A.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。(张若虚《春江花月夜》)
B.独立小桥风满袖,平林新月人归后。(冯延巳《鹊踏枝》)
C.明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
D.始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。(钱起《暮春归故山草堂》)
同类题3
下列选项中的诗句填入苏轼的《望湖楼晚景》一诗画横线处,恰当的一项是( )
横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。
,电光时掣紫金蛇。
A.青枝满地花狼藉
B.雨过潮平江海碧,
C.犹是晓晴风露下
D.楼前回望水连天
同类题4
根据对偶的要求,下列四个诗句的下句,组成四个选项,最合适的应是( )
(1) 时挑野菜和根煮,
。(杜荀鹤《山中寡妇》)
(2) 但愿暂成人缱绻,
。(朱淑真《元夜》)
(3) 细水浮花归别涧,
。 (元好问《淮右》)
(4) 沧海月明珠有泪,
。(李商隐《锦瑟》
①蓝田日暖玉生烟 ②断云含雨入孤村
③旋斫生柴带叶烧 ④不妨常任月朦胧
A.②①③④
B.③①②④
C.②④③①
D.③④②①
同类题5
下列诗句中,与“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”使用的修辞手法
不同
的一项是
A.玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路。
B.鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
C.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
D.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
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