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高中语文
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请以下面给出的句子作为开头,借鉴《荷塘月色》中“以景衬情”的表达技巧,同时使用比喻或拟人的修辞手法将其扩展成一段话,做到语言简明、连贯、得体,不超过100字。
我站在李强楼上,仰望星空,
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-05-13 02:38:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列歌词运用的修辞手法,与其他三项
不同
的一项是( )
A.桥上的恋人入对出双,桥边红药叹夜太漫长,月也摇晃,人也彷徨。(《庐州月》)
B.那薄如蝉翼的未来,经不起谁来拆。(《千里之外》)
C.江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。(《断桥残雪》)
D.石楠烟斗的雾,飘向枯萎的树,沉默的对我哭诉。(《夜的第七章》)
同类题2
下列各句中,填入下面一首古诗划线处,
最恰当
的一句是()
小园即事
淡黄杨柳著烟轻,细草茸茸亲屐行。行到水边心会处,
。
A.夕阳一树杏花明
B.霜陨芦花风轻吟
C.扶杖临风暮蝉鸣
D.鹤渚白沙晓月明
同类题3
下列诗句都写到了梅花,其中
没有
用比喻的一项是
A.砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(李煜《清平乐·别来春半》)
B.恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。(韩偓《夜深》)
C.脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。(范成大《霜天晓角·梅》)
D.天憎梅浪发,故下封枝雪。(周邦彦《菩萨蛮·梅雪》)
同类题4
下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是( )
A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
B.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪。
C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D.峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。
同类题5
下列诗句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
B.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
C.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
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语言文字运用
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语言表达的要求