某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①符合人物特征；②语言表达生动、连贯、得_刷题宝

题干

某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①符合人物特征；②语言表达生动、连贯、得体；③至少运用一种修辞手法；④字数控制在50字左右。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2016-07-05 08:24:47

答案(点此获取答案解析）

同类题1

仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子。要求：修辞手法、句式与示例相同。
示例小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温暖的阳光，向你展示森林的生机。

同类题2

请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
田园诗是乡村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、田野、孤烟，尽收眼底。
边塞诗是________________
送别诗是_________________

同类题3

对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的一项是

A．指点江山，激扬文字。（借代）

B．我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（比拟）

C．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（通感）

D．他马上就捞起“扰乱治安”这根稻草来。（比喻）

同类题4

仿照下面比喻的形式，写一组句子。要求选择新的喻体，意思完整，句式整齐。

感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，使我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如____________________________________________________________。

同类题5

运用对偶知识对出下联
（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________
（2）上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：______________

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