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高中语文
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对下列句子所用的修辞手法及其表达作用,理解不恰当的一项是
A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。——运用了比喻,形象地写出了路灯光的昏暗。
B.然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。——运用了对比,表达了“我”的愤激而沉痛的感情。
C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(《念奴娇·赤壁怀古》)——以比喻、夸张的手法写出了长江的壮美,视野阔远,景象雄伟,是典型的豪放派风格。
D.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。——运用了夸张,说明了六国创业的艰辛,土地的来之不易。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-07-20 02:33:53
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同类题1
对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是( )
①西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。 ②去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
③久在樊笼里,复得返自然。 ④萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
A.①拟人 ②对比 ③比喻 ④拟人
B.①借代 ②夸张 ③借代 ④对比
C.①对比 ②夸张 ③借代 ④拟人
D.①比喻 ②借代 ③比喻 ④对比
同类题2
对下列句子修辞手法的说明,
正确
的一项是( )(3分)
①轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
②夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
③波光里的艳影,是夕阳中的新娘。
④曾记否?到中流击水,浪遏飞舟。
A.①反复 ②拟人 ③暗喻 ④夸张
B.①反复 ②拟人 ③借代 ④夸张
C.①排比 ②比喻 ③借代 ④反问
D.①排比 ②比喻 ③借喻 ④反问
同类题3
下面是某中学校园中的两副对联,请根据上联对出下联.(4分)
(1)图书馆
上联:探胜拾微,杨帆游学海。下联:
。
(2)体育馆
上联:报国杨威酬大志。下联:
。
同类题4
下列句子都属于通感修辞方法的一组是
①中国人到此,仿佛在江南的水乡;夏初从欧洲北部来的,在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。
②塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
③方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。
④更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
⑤在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉,运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。
A.②④
B.②⑤
C.①③
D.③⑤
同类题5
下列各句中,运用的修辞手法与其它三句不同的一项是( )
A.鹰击长空,鱼翔浅底
B.资本家夹着尾巴逃跑了。
C.看着这种饲养小姑娘谋利的制度
D.(包身工们)经过红头鬼把守着的铁门
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
古汉语语法