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高中语文
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对下列各句修辞手法的分析,不恰当的一项是( )
A.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对比)
B.“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。(借代)
C.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。(比喻)
D.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)
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0.99难度 其他 更新时间:2016-12-26 09:25:37
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同类题1
对下列句子所用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊。(排比)
B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(对偶、夸张)
C.天空乌云密布,好像要下雨了。(比喻)
D.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。(拟人)
同类题2
为号召学生阅读名著,校学生会将开展一次名著阅读讨论会,假如你将应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言。
要求:联系你阅读过的名著,谈谈阅读名著的好处。观点鲜明,并至少运用两种修辞手法。80字左右。
同类题3
下面一段话中没有运用到的修辞手法是( )
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
A.反复
B.设问
C.对偶
D.对比
同类题4
下列各项修辞手法分析不当的一项是 ( )
A.便纵有千种风情,更与何人说?(反问)
B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(拟人)
C.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(夸张)
D.知否?知否?应是绿肥红瘦。(比喻)
同类题5
请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)
上联:爱国诚信乃做人根本;
下联:___________________。
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语言文字运用
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修辞方法