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高中语文
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翻开中学语文教材,一位位作者、一个个人物如在眼前,请从中学语文教材中任选两位作者或文章中的人物,仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。
例句:没有坚贞的节操,陶潜就不会辞官归隐,不辞官归隐,文坛谁敢称靖节?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-12-12 03:24:07
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同类题1
音乐老师要创作一首儿童歌曲《把大海带回家》,请仿照画线的句子,把第二段歌词补充完整。(4分)
把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
让小虾和我跳皮筋,让小鱼和我过家家;让螃蟹和我捉迷藏哟,让海螺为我吹喇叭。
把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
同类题2
把下面这个长单句改成语意连贯的三个短句。(可增删个别词语,不能改变原意)(6分)
著名学者专家通过论证证明了很多人对桥梁工程人员提出的关于修建鄂黄长江公路桥的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
同类题3
根据画线语句的内容和句式在横线上填写两个句子,要求前后内容对照,句式基本整齐。(4分)
如果你是一颗大树,就洒下一片绿阴;
同类题4
请参照下面材料中画线的部分,另选两位我国古代诗人的名句,仿写句子,要求结构一致。
例句:生活是什么?每个人都有不同的理解。
辛弃疾说:生活是“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的痛苦。
同类题5
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例基本相同。
示例:凿壁偷光、囊萤映雪、头悬梁锥刺股,体现了中国人对学习的坚守。
材料:诚信 谦虚 气节
三人行必有我师 一言既出驷马难追 不为五斗米折腰
苏武牧羊 一诺千金 不耻下问 立木为信 闻过则喜 玉碎瓦全
相关知识点
语言文字运用
句子