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高中语文
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依照示例,另选对象仿写下列语句。
示例:你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江,我是小河。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-12-13 08:07:02
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同类题1
把下面语段中的画线部分改写成一个整句,要求:①与上下文语意连贯;②不改变原意。
生命的勃勃,正被一些历史文化建筑所呼应、共鸣、催生或提醒。流水潺潺,讲述着水乡乌镇幽深小院的一个个家族历史;顺德古城的巍巍城墙,沧桑中传递出城南旧事的灵性;在山西平遥,青青的石板路回响着昔日商队的奔跑声。假如这些历史性建筑荡然无存,我们去哪里寻找这样的感觉?
同类题2
教师节期间,有位同学给语文老师送上了贺词,表达自己对老师的赞美和敬意。请你仿照下面的句子,另写一句话,送给某学科的老师。
示例:您文思泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学的殿堂。(语文老师)
同类题3
将下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整,可适当增删词语)。(4分)
设在少年宫的青少年活动中心,是以培养青少年创新精神和实践能力为中心,以发展个性特长为宗旨,具有综合性、普及性特点的课外活动园地。
同类题4
请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比。
例句:苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生。
同类题5
请仿照下面诗歌第一节的形式,续写第二节。 (4分)
往事
往事是,
一串成长的足迹;
我用脚步走出成长的心语,
有悲伤有惆怅也有欣喜。
相关知识点
语言文字运用
句子