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下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.“大堰河”这个艺术形象,源于生活而高于生活。让读者不仅受到了深刻的美的教育,而且感到真实可信,亲切自然。
B.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅增加纸箱回收率,减少浪费。
C.凡是在科学研究上有所成就的人,不少是在客观物质条件十分艰苦的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。
D.“谁能绘得萧红影?”这是诗人兼学者聂绀弩先生悼念萧红时写下的诗句,暗示了一个天才女作家难以言说的坎坷命运与孤寂心境。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-06-03 04:01:13

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同类题1

阅读下面的文字,完成下列小题。

作为中国核武器事业开拓者之一,( )。1946年,程开甲前往英国爱丁堡大学求学,师从著名物理学家M·玻恩。四年后,他婉拒了导师玻恩的挽留,放弃了英国皇家化学工业研究所研究员的优厚待遇,毅然回到了 的中国,开启了报效祖国的漫长征程。1960年,为了国家需要,程开甲 奔赴罗布泊,在条件艰苦的西北大漠开启了中国核武器研究,自此程开甲在学术界 20多年。20年中,他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题。1964年10月16日,中国第一颗原子弹试验成功,程开甲带领团队研制的1700多台(套)仪器全部拿到测试数据。有关资料记载,法国第一次核试验没拿到任何数据,美国、英国、苏联第一次核试验只拿到很少一部分数据,而中国首次核试验中97%的测试仪器记录数据完整、准确。这其中,程开甲 。程开甲院士为中国核武器事业的发展鞠躬尽瘁。斯人已逝,但其爱国奉献的精神依然会感召后辈。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.程开甲一生与核试验分不开,他也因此被人称为中国“核司令”
B.程开甲一生与核试验分不开,人们因此称他为中国“核司令”
C.程开甲的一生与核试验分不开,因此人们称他为中国“核司令”
D.程开甲的一生与核试验分不开,因此他也被人称为中国“核司令”
【小题2】依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是
A.一清二白 义无反顾  隐姓埋名  功德无量
B.一穷二白 义不容辞  隐名埋名  功不可没
C.一清二白 义不容辞  销声匿迹  功德无量
D.一穷二白 义无反顾  销声匿迹  功不可没
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.他带领团队解决了核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题
B.他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等在内的一系列理论和技术难题
C.他带领团队解决了包括核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等在内的一系列理论和技术难题
D.他带领团队解决了一系列核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等方面的理论和技术难题

同类题2

阅读下面的文字,完成小题。

观念的力量是惊人的。历史上,观念荒诞而导致的伤亡,包括战争、政治清洗、宗教迫害、经济政策导致的饥荒等,往往与自然灾害所造成伤亡的程度_______。令人深思的是,打着善意的旗号所犯下的罪行,也往往比________的犯罪造成的破坏更为严重。

有了什么样的观念,也就有了什么样的分析和结论例如,你可能认为减少份子钱,能够增加出租车司机的收入:药品价格过高的原因是药品流通环节繁导致的。但只要有了深厚的经济学理论基础,你就会发现,这些在许多人心中______、在你看来_______的观念,都是经不起推敲的。

随着人生阅历的丰富,你将逐渐学会把“愿望”是经不起推敲的。附结果”分开来衡量;你知道分析社会现象不仅要看“局部”,更要看“全部”;( ):你会发现“事实是什么”比“别人怎么形容”更重要;你还会觉得不少过去看来理所当然的因果关系其实应该颠倒过来才对。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.不相上下    明目张胆    根深蒂固    不言而喻
B.平分秋色    光明正大    根深蒂固    心照不宣
C.不相上下    光明正大    坚不可摧    不言而喻
D.平分秋色    明目张胆    坚不可摧    心照不宣
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.药品价格过高是因为药品流通环节繁元的原因导致的。
B.药品价格过高是由药品流通环节繁导致的,
C.药品流通环节繁的原因,因此导致了药品价格过高。
D.药品流通环节繁,是药品价格之所以过高的原因。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.你能看见“别人看得见的”和“别人所看不见的”
B.看见“别人看得见的”,你还能看见“别人所看不见的”
C.你不仅能看见“别人看得见的”,还能看见“别人所看不见的”
D.你不仅能看见“别人看不见的”,也能看见“别人所看见的”
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