阅读下面的文字，完成各题。
动物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析,这样的例子 。那它们为什么又要消耗大量能量进行没有明确目的的游戏呢?
对此,研究者们各执己见， 。一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这与动物将来的生存适应 。而有些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,( )还有人认为,游戏其实是一种实践性很强的学习行为。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈。游戏对动物提供了大量机会,能巧妙地将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物来说,游戏都是一种十分重要的学习行为。
目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造性、想象力、 的通信方式等,都远远超出人们对它们的估计。动物的游戏行为既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人捉摸不透。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
| A．正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,其天性的表现是“自我娱乐”。 |
| B．而“自我娱乐”是其天性的表现,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。 |
| C．而其天性的表现就是“自我娱乐”,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。 |
| D．正像“自我娱乐”是其天性的表现一样,捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等也是动物的天性。 |
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
| A．游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。 |
| B．游戏向动物提供了大量机会，能巧妙地把它们自身各种的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来。 |
| C．游戏对动物提供了大量机会,它们能用各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。 |
| D．游戏对动物提供了大量机会,它们能巧妙地把复杂的自然环境、社会环境和自身的各种天赋技能结合起来。 |
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
| A．触目皆是 莫衷一是 休戚相关 多姿多彩 |
| B．触目皆是 难分伯仲 息息相关 多姿多彩 |
| C．比比皆是 难分伯仲 休戚相关 丰富多彩 |
| D．比比皆是 莫衷一是 息息相关 丰富多彩 |
