对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。 ②去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
③久在樊笼里，复得返自然。     ④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

A．①拟人   ②对比   ③比喻   ④拟人

B．①借代   ②夸张   ③借代   ④对比

C．①对比   ②夸张   ③借代   ④拟人

D．①比喻   ②借代   ③比喻   ④对比

在庆祝新中国成立六十周年的天安门群众游行上，安徽的“江淮和畅”彩车以浓郁的安徽特色给人留下了深刻印象。请你仔细观察下面图片，为安徽彩车配写一段100字左右的解说词，至少使用一种修辞手法。

迎面驶来的是安徽彩车

下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是

A．我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落

B．你有你的铜枝铁干/像刀，像剑，也像戟

C．我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆

D．我们我们/我们相信自己的脚步就像相信天空啊

下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是( )

A．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个桃。

B．窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。

C．两面坟墓都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D．枯草支支直立，有如铜丝。

2013年，很多专家提议以后将教师节改为孔子诞辰日9月28日。倘若更改，就会出现这样的现象：国庆节、中秋节和教师节三大节日相差不到几天。请你从下面六副对联中选出三副分别给祖国、家人和老师献上，并根据对联知识对这些对联进行微调，修改得更贴切并填写在横线上。（6分）
① 甘露广施千株翠，报得春风一寸丹  ② 三月光阴换槐火，二分消息杏花知
③ 玉莹盘润乐长安，人寿年丰大吉祥  ④ 盛世腾飞基昨日，神州崛起今朝看
⑤ 三径就荒绽菊蕊，一堂大喜燕来宾  ⑥ 激情洋溢，写大千世界；笔走龙蛇，绘自然奇观
国庆节（献给祖国）：选  ，
中秋节（献给家人）：选  ，
教师节（献给老师）：选  ，