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下列各句中,没有语病的一项是
A.医药公司利用学术会议推广药品时,能花掉年收入近10%以上的资金,这背后究竟隐藏了什么?
B.我们不得不承认,一部电影好不好不在于起用了多少知名演员,而在于它拥有对善良人性的基本关怀。
C.连日来,全国几个大城市相继发生了因为年轻人没有主动让座而引起冲突的事件,这使得人们再次把目光聚焦于道德问题。
D.部分农村出现教育“回流热”,主要原因是因为当地大力推进义务教育均衡发展,不断优化教育结构,改善办学条件。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-08-19 03:46:38

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同类题1

阅读下面的文字,完成小题
大多数学者和越来越多的政治家已经开始认识到全球变暖的现实和危险程度,但也仅止于认识,没有任何实际行动来改变我们的行为。对于全球变暖,我们谈得很多,但到了实际中,(  )。2000—2010年,温室气体排放量非但没有减少,反而以每年2.2%的速度增长;而在1970—2000年,其年增长率仅为1.3%。 1997年协议减排温室气体的《京都议定书》,目标只是减缓而非阻止全球变暖,但美国这个全球第一大污染者却拒绝签署,也全然不去尝试大幅减少温室气体排放,唯恐妨碍其经济增长。
2015年12月,《巴黎协定》制定出比较远大的目标,即呼吁将全球平均气温升幅限制在工业化前水平以上1.5℃以内。然而,许多为了达成这项目标所必须采取的痛苦措施却被________地延迟到2030年,甚至是21世纪的下半叶,其实也就是把这个________丢给了下一代。目前的一些西方主政者表面上重视环保,收割眼前的政治利益,却把减少排放(也就会减缓增长)要付出的重大政治代价留给了未来的主政者。事关全球气候治理的《巴黎协定》已于2016年11月4日正式生效。但有太多的政客和民众认为,只要经济继续增长, 我们就能让科学家和工程师永远都免于拯救我们于生态末日。谈到气候变化的问题,“增长”的真正信徒不只是希望发生奇迹,而是认为奇迹的出现________。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.为了制止这场灾难,人类却真正不愿在经济、社会或政治上做出牺牲
B.为了制止这场灾难,人类却不愿真正在经济、社会或政治上做出牺牲
C.人类却不愿真正为了制止这场灾难而在经济、社会或政治上做出牺牲
D.人类却不愿为了制止这场灾难而真正在经济、社会或政治上做出牺牲
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.蜻蜓点水    烫手山芋 理所当然
B.蜻蜓点水    金漆饭桶 顺理成章
C.轻描淡写    烫手山芋 理所当然
D.轻描淡写    金漆饭桶 顺理成章
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.只要经济继续增长,科学家和工程师永远都能拯救我们免于面对生态末日。
B.只要经济继续增长,科学家和工程师永远都能拯救我们,以免于面对生态末日。
C.只有经济继续增长,科学家和工程师才能永远拯救我们免于面对生态末日。
D.只有经济继续增长,科学家和工程师才能永远拯救我们,以免于面对生态末日。

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。

书院始于唐,兴于宋,被誉为“中华优秀传统文化的重要源头和载体”。究其因,千百年来,书院不仅在中国教育史上留下了浓墨重彩的一笔,还在中国文化史乃至文明史上都占有 的一席之地。

今天,我们走近书院,不只是重温其昔日荣光,也不只是向先贤致敬,而是感受氤氲其中的文化气质,聆听 的历史跫音,挖掘意蕴深刻的时代价值。这不是简单的回望,而是具有深意的梳理;也不是 式的巡视,而是与历史对话,与时代同行。

走近书院,有益于增进文化认同。书院曾是高等学府与图书馆的象征,是学术交流的重要平台,是文化与学术的标志。走进书院,能懂得书院所体现出真正的知识追求的学术精神、价值关怀的人文精神以及价值关怀与知识追求的统一精神,正是民族精神的象征,是文化精神的灵魂所在。

( )。当我们走进书院,深情抚摸书院文化,会油然而生自豪之情,从 的卷帙中发现丰富的文化内容,从字里行间感受中华文化的博大精深,从先贤思想中赞叹我国人才辈出。文化自信从何处来?不是来自抽象的宣教,也不是来自盲目的自大,而是来自肥沃的文化土壤、深厚的文化底蕴、丰富的文化内容。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.举足轻重   薪火相传  浮光掠影  浩如烟海
B.举重若轻   薪火相传  浮光掠影  星罗棋布
C.举足轻重   弦歌不辍  走马观花  浩如烟海
D.举重若轻   弦歌不辍  走马观花  星罗棋布
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.走近书院,有益于感受文化底蕴
B.当我们走近书院,有益于增强文化自信
C.走近书院,有益于增强文化自信
D.当我们走近书院,文化自信油然而生
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.能真正懂得书院所体现出的价值关怀的人文精神、知识追求的学术精神以及价值关怀与知识追求的统一精神,
B.能懂得书院所体现出真正的人文精神的价值关怀、知识追求的学术精神以及价值关怀与知识追求的统一精神,
C.能真正懂得书院所体现出的人文精神的价值关怀、知识追求的学术精神以及价值关怀与知识追求的统一精神,
D.能懂得书院所体现出真正的价值关怀的人文精神、知识追求的学术精神以及知识追求与价值关怀的统一精神,
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