请联系该文段前后文意，在横线上填写合适的句子。一位老农拿着柴刀，使劲砍一棵歪枣树，口中念念有词：“叫你不结枣子。”一位老太正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天待_刷题宝

题干

请联系该文段前后文意，在横线上填写合适的句子。
一位老农拿着柴刀，使劲砍一棵歪枣树，口中念念有词：“叫你不结枣子。”
一位老太正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天待在窝里孵蛋。大冬天，老太拎住它的翅膀，把它浸到冰冷的水里。枣树被砍后，___________________ ；母鸡被浸了水后，________________。世上的万物实在有些奇怪，竟然真应了那句“ ___________________________”的老话。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2012-08-01 05:22:28

答案(点此获取答案解析）

同类题1

将下面几个句子组成一个语意贯通街接自然的长句（可增删个别词句）（5分）
经济全球化时代是全方位的竞争，它体现在经济、政治、科技、军事、文化等各个领域以及每一个领域的各个环节，但归根到底，是人的素质的竞争。
答：

同类题2

依照示例，从契诃夫、沈从文、陶渊明、王勃、苏轼、孟子中任选一位，另写一段话。（要求：句式大致相同，字数可以有所增减）（4分）
冰心的《寄小读者》养育了我，从此，仇恨不能把我拉入深渊，童心能把我引入爱的天国；困难不能使我消沉，乐观能载我驶向成功的彼岸。

同类题3

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。

同类题4

高中语文教材中许多作者或人物，常常会引发我们的思考，成为我们的精神坐标。请仿照例句，
写两句话。要求：①句式一致，②至少运用—种修辞手法，③体现人物的精神特点。（6分）
例句：读桑地亚哥，我懂得了，人即使折断了翅膀，也能在理想的天空中飞翔。

同类题5

请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）
对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐。

相关知识点