仿照示例，感受和理解下面两个画面形象的内在含义，请为它们分别设计画外音，要求中心明确，至少运用一种修辞手法。
示例：
画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。
画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。
画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。
画外音一：________________________________________________________ ____
画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。
画外音二：__________________________________________________________ __

以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）（5分）
天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。
地上的狮、虎

每个人都拥有自己的“梦想”，生活经历、时代背景不同，梦想的内容也因人而异。请在所给人物中任选一位，仿照横线前的语句续写一句话，与原句构成排比。
《论语》中的孔子   《红楼梦》中的贾宝玉  《祝福》中的祥林嫂
《家》中的觉慧  《哈姆莱特》中的哈姆莱特  《巴黎圣母院》中的卡西莫多
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德·金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处；__________________________，____________________________，____________________________。

为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是(    )

A．五千年盛世欣太平今日	B．两千年赤壁览黄鹤风流
C．九万里中华创锦绣未来	D．十三亿尧舜建古国文明

仿照下面的示例，另选喻体，写一首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。（4分）
（示例）我能想到的，最伟大的献身  
（仿诗）我能想到的，最伟大的献身
莫过于成为海岸，守着大海——
保持一个曲线的姿势
数着无止境的重复