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高中语文
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仿照下面的示例,任选一个历史人物,写一句话谈谈你对他的认识,修辞手法要一致。
示例:项羽,乃百世难得之英才!忠于义,重于信。
备选人物:烛之武 刘邦 荆轲 樊哙
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-11-13 06:40:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(6分)
回首人生,老年人是一部历史:__________________________;憧憬未来,老年人是一道风景。人,都是要老的。老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭,________________________,尊老的民族是进步的民族。
同类题2
仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
同类题3
请从我们学习过的几个文学形象中任选一个,仿照下面的例句写一句话。要求:突出人物个性及命运,句式相似。
例句:祥林嫂勤劳、质朴,却最终被封建礼教和封建迷信所吞噬,她孤独无助,如一粒草芥,消失在祝福之夜。
同类题4
五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。要求:依照下面画线句子写两句话,做到内容谐和,句式大致相同。(6分)
妈妈,你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽。
同类题5
师恩难忘,请你为辛勤教育自己的老师们撰写两条祝福语,以表感恩之情。要求:仔细体会并仿照所给例句的用语特点和表达特色,不拘泥于句式,要写出意蕴,必须使用对偶修辞;一条写给某一具体学科的老师(任选某一学科,突出学科特点),另一条写给所有的老师;每句不超过40字。
例句:(1)春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐。(历史老师)
(2)春风化雨,枝头花开传教箴;学子怡情,无声朗月颂师恩。
相关知识点
语言文字运用
句子