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高中语文
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下列诗句没有使用拟人手法的一一项是
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
C.无意苦争春,一任群芳妒。
D.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-23 10:31:26
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同类题1
对下面句子的修辞判断和分析错误的一项是( )
A.(狼嗥)对鹿来说,它是死亡的警告;对松林来说,它是半夜里在雪地上混战和流血的预言;对郊狼来说,是即将分得一份残羹剩饭的允诺;对牧牛人来说,是银行账户透支的威胁;对猎人来说,是狼牙抵制弹丸的挑战。(《像山那样思考》)
——运用排比手法,极大地增强了文章气势,多方面列举狼嚎对多种生物可能产生的影响,突出狼在生物链中的重要作用,引发对深刻的生态问题的关注与思考。
B.你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。《致橡树》
——作者采用两组博喻,分别写出了以“橡树”为象征的男子,他阳刚、坚定、顽强、傲然不屈;以“木棉”为象征的女子,她集美丽、柔弱、英气于一体。
C.通过原始密林的路有成千上万条,要达到的目的也有成千上万个,可没有一个是最后的终点,在眼前的终点后面,又将展现出一片片新的广阔的原野…… 《获得教养的途径》
——采用形象的比喻,又照应前文“真正的教养……永远都在半道上”,生动地说明为获得教养的阅读能使人不断进入新境界。
D.我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。《相信未来》
——运用比喻的修辞,把“手指”比作“排浪”,把“手掌”比作“太阳”,把“曙光”比作“笔杆”,形象地抒发诗人的豪迈情怀,强调心中永不泯灭的理想。
同类题2
“她(唐小姐)眼睛不顶大,反衬得许多女人的大眼睛像政治家讲的空话,大而无当。”根据句中本体和喻体的关系,从下列句中选出具有相同特点的一句()(3分)
A.那妓女忽然发现顾先生的注意,便对他一笑,满嘴鲜红的牙根肉,块垒不平像侠客的胸襟。
B.张太太上海话比丈夫讲得好,可是时时流露乡土音,仿佛罩褂太小,遮不了里面的袍子。
C.我只怕他整个胖身体全化在汗里,像洋蜡烛化成一摊油。
D.方鸿渐自信对她的情谊到此而止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。
同类题3
指出下列句子修辞运用不同类的一项( )
A.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
B.这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
D.一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。
同类题4
下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项
A.寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
B.山舞银蛇,原驰蜡象。
C.雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
D.远处的山巅,近处的断崖,都笼罩在一片雪帘雾障里。
同类题5
下面对红高粱的描写过于概念化,语言直白无味。请运用比喻、拟人等修辞手法,对其进行改写,使之生动、形象、传神。100个字左右。
原文:那边,红高粱长势旺盛!高高的秆子,大大的叶子,长长的穗子,实在喜人。
修改:
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法