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高中语文
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下列诗句中的修辞手法与其他三项
不同
的是
A.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
B.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
C.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-12-02 08:39:31
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同类题1
下列诗句所用修辞手法与其他三项
不同
的一项(▲)
A.带湖吾甚爱,千丈翠奁开。
B.牙璋辞风阙,铁骑绕龙城。
C.埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。
D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
同类题2
仿下列划线句句式填写歌词。要求:运用用典或拟人的手法,语意连贯,句式整齐且押韵。(6分)
等你在江南,
一把花伞两人并肩,
一条古巷细雨缠绵。
①
青石板下藏着多少故事
, 仿:①
②
渔舟唱晚,荡漾天地间
。 仿:②
啊我的水乡我的江南,
和风细雨是一封封请柬。
我在风雨小桥边等你,
等你淋一场荷花雨!
③
一行绿柳舞姿翩翩
。 仿:③
踏浪小舟载着多少憧憬,
彩蝶飞舞美了多少容颜!
看那江南三月天,
如诗如画,玉立在人间!
同类题3
下面是江西吴城望湖亭的对联, 下联顺序被打乱, 请调整其顺序, 使之与上联对仗工整。
上联:地以人传,溯自周郎习战,苏子题词,仙吏将才,千古各成奇迹;
下联:放教彭蠡风帆,匡庐瀑布,水光山色,天留我住,一时都入壮观。
调序:______________________。
同类题4
对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是
A.故乡真小,小得只盛下两个字——故乡。 (夸张)
B.知否,知否?应是绿肥红瘦! (借代)
C.海啸发出狂野的怒吼,掀起滔天巨浪,将这个太平洋岛国淹没在汪洋之中。(拟人)
D.恰当的赞扬对孩子的作用,就像阳光对于花朵的作用一样。 (比喻)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
比喻
借代