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高中语文
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仿照下面的示例,利用所给材料续写两句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
司马光寒门学子,一贫如洗。他经历过贫困,可他并没有被贫穷的处境打倒。靠着自己坚韧不拔的意志,他活出了自我,走向了成功。
材料:
《老人与海》里的老渔夫圣地亚哥,八十四天没钓到一条鱼,年老,饥饿,自信希望,奋斗,世界是美好的。
张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,残酷的命运,自学方式,广泛学习,乐观,为人民做事。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-01-03 10:31:58
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同类题1
美国前参谋长联席会议主席布莱德利曾说:“红色中国并不是一个谋求统治全世界的强大国家,坦率地说,如果把朝鲜战争扩大到中国,那将使美国卷入一场在错误的时间、错误的地点,同错误的敌人打的错误的战争。”
上面短文中连用了四个“错误”。请你以“只有”开头,用上五个“适当”造句,写完整下面的话,中间可停顿。(5分)
只有
才是适度的最好的感情。
同类题2
仿照下面的示例,以“宽容”或者“幸福”为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(3分)
示例:美德,像早春的天空一样清澈透明;美德,像孩子的脸蛋一样淳朴自然;美德,像圣徒的五体一样至真至诚。
答:
同类题3
仿照下面语段中划线部分补写句子,与划线句子组成排比句。要求:句子工整,比喻恰当。
困难是什么?对于懒汉,它是不可逾越的高山;对于
,它是
;对于
,它是
。对于弱者,他是不能自拔的深渊;对于有志者,他是丰厚宝贵的财产。
同类题4
仿照下面的示例,从所给话题中选择两个话题,另写两组句子。要求句子之间的关系、句式与示例相同。
示例:痛苦分两种,一种让你变得更强大,另一种毫无价值,只是徒添烦恼。
可选话题:娱乐 自由 规则 知识 平等 荣誉
同类题5
汉字里藏着无穷的智慧。一次,浙江大学校长竺可桢参加学校的联欢会,主持人临时加了一项“校长训话”。竺可桢风趣地说:“训”字从“言”从“川”;言者说话也,川者河也;此时此地,要说话,必定是信口开河。请从“研、抱、舒、劣”四个汉字中任选一个汉字,根据下面的示例,从字形出发,展开联想,写出两个妙解汉字的句子。(不要求句式与示例一致)
示例:尖——上“小”下“大”,先“小”后“大”。做学问要循序渐进,注重积累;“大”是“小”的基础,“小”是“大”的精华,只专不博根底浅,只博不专无建树。
相关知识点
语言文字运用
句子