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高中语文
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阅读下面的文字,将画线句子改成整句。
选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘,
三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣,我会去寻觅朱自清那清华园的旧迹,旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-02-02 04:01:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
补写诗句。
我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/
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/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中
同类题2
阅读下面一段文字,把它变成4个简短的单句。要求内容完整,不改变原意。(6分)
为了激励学生学会感恩、承担责任、追求理想,我校在2011年10月17日为高三学生举行的成人宣誓仪式上除了高举右拳向国旗宣誓这一经典环节,还别出心裁地增设“屏幕送祝福、蒙眼找妈妈、激情诗朗诵、放飞理想之鸽”等环节。
同类题3
阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“光活化农药”下一个定义。(5分)
20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体内以后在光诱导的作用下,会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性,因此很适合制成农药。近年,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答:
同类题4
汪静之先生写过一首小诗,但思想上似有些悲观。请按照这首诗的话题和格式,仿写一首,要求思想内容积极向上。
时间是一根铁鞭, 生命是一树繁花; 一朵一朵地击落, 等到击完的时候, 把满地残红踏入泥沙。
同类题5
一种事物,可以用两种眼光看。仿照下面“灯蛾”的示例,在“直尺、天平、流星、月亮、竹笋”中任选一个写两句话。(4分)
灯蛾甲:为追求光明,不惜赴汤蹈火。乙:总想把火扑灭,真是自不量力。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动