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莎士比亚写戏讲求“自然” ① 真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需要， ② 不拘泥于要求行动、时间、地点一致的“三一律”陈规， ③ 不太介意悲喜雅俗之类的划分。因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节跌宕起伏；他的喜剧和悲剧不是单纯的， ④ 错杂的混合体。喜剧虽然都以大团圆结局，但  ⑤ 没有阴影，有的甚至很难以“悲”“喜”划分，因而被称之为“问题喜剧” ⑥ “阴暗喜剧”。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A.	或	而	也	而是	并非	或
B.	和	却	还	却是	并非	或
C.	和	而	也	而是	/	和
D.	或	却	还	却是	/	和

 
A. A B. B C. C D. D

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我们主张同学们要“想大问题，做小事情”，用写作来表达自己的思想。①意识到自己思想的价值，写作②可能有质的飞跃。作为“思想者”，你和一切成年人③是平等的，你完全可以，④应该理直气壮地大声说出“我认为……”积极深入的思考可以拓宽你的写作空间，⑤是有限的生活经历，⑥会因思考而被开拓成广袤的写作天地。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	只有	才	全	并且	即使	又
B	只要	就	都	并且	即便	又
C	只要	就	全	而且	即使	也
D	只有	才	都	而且	即便	也

 

 

A．A

B．B

C．C

D．D

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读书人所需要警惕的是，只把做官当作了读书的目的，就扭曲了读书的价值。读书   ① 重要的价值在于对一个人精神情怀的陶冶与涵养，在于帮助一个人获得高尚的品格、卓越的识见，以及   ②  对自然社会的洞悉了解而养成的既有所敬畏又无所挂碍的智慧与勇气。书读得好不好，理解得对不对，都需要“实践”来查收与验证。 ③  把读书与实践加以割裂，那么  ④  是对学习资源的一种浪费，  ⑤  容易使读书人变得眼高手低。

	①	②	③	④	⑤
A	更	／	倘使	既	又
B	／	因为	如果	不仅	而且
C	更	因为	如果	既	又
D	／	／	倘使	不仅	而且

 

 

A．A

B．B

C．C

D．D

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（  ）

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	其实	更	不是	而是	虽然	就
B	/	也就	不只是	也是	当然	就
C	/	更	不仅是	还是	纵然	才
D	其实	也就	不是	而是	固然	才

 

美国教育学家斯金纳曾有过一句名言：我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。所谓“剩下来的东西”  ① 就是自学的能力，  ② 是举一反三或无师自通的能力。大学  ③  “职业培训班”，  ④ 一个让学生适应社会、适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识  ⑤ 很重要，但是重要的还是学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，这样，大学毕业生  ⑥ 能适应瞬息万变的未来世界。

A．A

B．B

C．C

D．D

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（   ）
“高强思维”限制了古代中国经济的进一步发展，___①  _丝绸之路的开通的目地，_  ②__希望在这条路上获取巨大的经济利益，   ③  出于军事和政治的考量。汉唐边疆关卡严密，明清多次“海禁”，这让丝绸之路的商业功能和传输效果大打折扣。__④___如此，_ _⑤___丝绸之路仍不失一条中国探微“墙外花香”的“黄金通道”——___⑥__丝绸之路的存在，加强了与其他三个文明古国之间的联系，一定程度上促进了与世界的融合。

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹

A．因为   并不是    而是 即便    \    因为

B．因为   不仅是    更多是   即使    \    由于

C．\ 不是 更多是   尽管   但   因为

D．\ 并不是    而是 虽然   但是 由于