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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

国学是好东西,①不该是震天响的口号。②,一旦成为口号,③漫天翻卷的大旗,④旗下鱼龙混杂,招徕很多翻手为云、覆手为雨的江湖骗子。当下中国,“国学大师”的头衔⑤比物理学家、历史学家、考古学家等要好听得多。可我对于后者基本信任,对于前者则敬畏之余,不无几分忧虑——主要是搞不清楚其研究对象、工作方式及努力方向,⑥不好评价其得失成败。

 

 

①

 

②

 

③

 

④

 

⑤

 

⑥

 

A

 

但

 

因此

 

仿佛

 

可能

 

一定

 

因此

 

B

 

更

 

由于

 

好像

 

必定

 

/

 

/

 

C

 

/

 

因此

 

似乎

 

可能

 

似乎

 

因为

 

D

 

但

 

因为

 

犹如

 

必定

 

似乎

 

因而

 

 

 
A.AB.BC.CD.D
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2016-11-23 10:50:58

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

当下,短视频已成为互联网行业的一个关注热点,其中不乏积极、健康、阳光的作品,但是也有很多_______的表演,出格的搞怪,偏激的讽刺,甚至涉及色情、暴力。一些短视频作者为了博取用户的关注和转发,不惜_______,以声光电的方式对用户进行感官刺激,传播及时行乐,违反秩序等非主流观点。有人认为,这样的视频看一看,笑一笑就过去了,应该无伤大雅,其实不然,(   ),如果不加以_______,任由负能量蔓延,就会造成_______、扰乱思想的严重后果。成长于互联网时代的年轻人,拥有更加开放的心态,更多元的思想,对于互联网而言不会是无感的,在一次短暂的视觉冲击中。就会让其价值观受到无形的冲击,甚至在跟风模仿中迷失方向,误入歧途。

【小题1】依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一组是
A.浮夸   另辟蹊径   鉴定   混淆是非
B.夸张   剑走偏锋   甄别   混淆是非
C.浮夸   剑走偏锋   甄别   混淆视听
D.夸张   另辟蹊径   鉴定   混淆视听
【小题2】下列填入括号内的句子,衔接最恰当的一项是
A.对消极内容不经意间的扩散与点赞,必定带来不良的影响。
B.对消极内容不经意间的扩散与点赞,不知会带来什么样的影响。
C.对消极内容不经意间的点赞与扩散,难免带来不良影响。
D.对消极内容不经意间的点赞与扩散,带来的影响可好可坏。
【小题3】文中划线句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.对于互联网而言不会是无感的,一次短暂的视觉冲击,就会让其价值观受到无形的冲击
B.对互联网不会是无感的,一次短暂的视觉冲击,就会让其价值观受到无形的冲击
C.对于互联网而言不会是无感的,在一次短暂的视觉冲击中,其价值观就会受到无形的冲击
D.对互联网不会是无感的,在一次短暂的视觉冲击中,其价值观就会受到无形的冲击

同类题4

阅读语段,完成下面小题。

热力学第二定律说,一切孤立系统都朝着熵增的方向_____。这是大前提。但生命的神奇就在于,通过生命同环境交换物质与能量,向环境释放“正熵”,并为自己制造“负熵”,以秩序来对抗无序与混乱。同样,由个人有机组成的共同体,也必须持续制造或有效输入“负流”、有力_______“正熵流”的生成并令“负”足以抵消“正”而有余,才能健壮强轫、维持向上的活力。这个国度就是你我所依恃的共同体。她需要每一个你付出,需要每一个你贡献无数涓滴“负”,才能永保青春的容颜与活力。

目光锁定那更美好的未来,你一直在努力,我们一直在呐喊。唯有每一个普通人的行动与努力带来的每一个涓滴改进,汇入历史的江河,才是最强大的“减”力量。“天下之至柔,驰骋天下之至坚”,这就是柔韧的力量。每一个涓滴改进,每一处“熵减”,都不应是______,
而应是义之所在;都不应是高不可攀,而应是踮起脚尖可以触及(    );每一个小人物的参与和行动,汇成大时代的洪流每一个小人物的祈望与呐喊,汇成大时代的最强音;每一个小人物的涓滴“减”,汇成大时代的茁壮成长。
【小题1】文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是
A.秩序(zhì)     混乱(hǔn)  强轫(rèn)
B.依恃(shì)     涓滴(juān) 永保青春(bào)
C.驰骋(chěng)   高不可攀(pān) 踮起脚尖(diǎn)
D.参与(yù) 祈望(qǐ)    茁壮(zhuó)
【小题2】依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是
A.演化 控制    强人所难
B.演变 抑制    勉为其难
C.演化 抑制    强人所难
D.演变 控制    勉为其难
【小题3】文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.但生命的神奇就在于,通过生命同环境交换物质与能量,为自己制造“负熵”并向环境释放“正熵”,以秩序来对抗无序与混乱。
B.但生命的神奇就在于,生命通过同环境交换物质与能量,向环境释放“正熵”,并为自己制造“负熵”,以秩序来对抗无序与混乱。
C.但生命的神奇就在于,通过生命同环境交换物质与能量,向环境释放“正并为自己制造“负熵”,以秩序来对抗无序与混乱。
D.但生命的神奇就在于,生命通过同环境交换物质与能量,为自己制造“负并向环境释放“正”,以秩序来对抗无序与混乱。
【小题4】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.小人物被动接受的从来不是大时代
B.小人物从来不是大时代的被动接受者
C.大时代的被动接受者从来不是小人物
D.大时代从来不被小人物被动接受