名字，伴随每个人的一生，是一个社会群体中辨认个人的主要标志。从古至今，____①____很多中国人都相信姓名会对个人命运产生微妙的影响，____②____在取名上慎之又慎。另一方面，名字____③____受到社会政治、文化环境的影响，一个人的姓名____④____体现了鲜明的时代特征。中世纪的欧洲人也不例外。中世纪欧洲人的名字____⑤____随着时代的浪潮而变化，____⑥____反映了当时欧洲人对自我的期许。

中学生要不要认识繁体字，向来有不同见解。赞成者认为，学生知晓繁体字， ① 知晓中国汉字和中国文化的由来。 ② 便利与还在使用繁体字的我国港澳台地区以及部分海外华人群体的沟通和联系。反对者则认为，简化字推广使用几十年，已成为国家的通用文字， ③ 新加坡、马来西亚等国也在使用简化字。将繁简两套文字系统搬进学生课堂， ④ 违背国家语言法规， ⑤ 不符合汉字运用的现实， ⑥ 会使孩子不胜其“繁”，加重学习负担。